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A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall. ■ 과제명
1. 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오. (20점)
■ 제목
데일의 경험의 원추 이론 : 두 아이와 함께하는 실생활 학습 적용 사례
■
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구성하여 구성안을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 채널 기획서
2. 구성안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 대표 콘텐츠 구성안1.hwp
2. 채널 기획안1.hwp
3. 대표 콘텐츠 구성안2.hwp
4. 채널 기획안2.hwp
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작성하고 대표 콘텐츠를 3막 구조로 스토리 구성하여 구성안을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 채널 기획서
2. 구성안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 대표 콘텐츠 구성안.hwp
2. 채널 기획안.hwp
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먹은 자리 주변 등을 정리하기
양치질하기
식판이나 도시락, 숟가락, 포크, 칫솔, 치약, 물 컵
[저녁식단]
현미밥/시금치된장국/돈육굴소스볶음/취나물무침/배추김치
20:10~20:40
대·소집단활동
미술] 교실 책상과 의자
활동 방법
1. 교실에 있는
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게임
• 방송 윤리 및 선정성 논란
• 비자금 논란
（위협）
• 종합편성채널 등 신규시장 참여자로 경쟁 확대
• 지상파, 케이블 방송시장의 성장한계 직면
• 독과점 규제
• 심화되는 경쟁구조
• 불법 다운로
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JAVA와 JavaScript
# 서버 관련 검색 명령어
# 서버 관련 에러 코드(메시지)
# 홈페이지(웹사이트)
# 태그
# 텍스트 파일 형식
# 이미지 파일 형식
# 오디오 파일 형식
# 비디오 파일 형식
# 압축프로그램의 종류
# 플러그 인(Plug-in) 프로그램
#
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src=s&frm=1&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.snurips.ac.kr%2Ferp%2Ferpmenus%2Fmain_gijajae%2FupLoadFiles%2F13.%25EC%2597%25B4%25EB%25B6%2584%25EC%2584%259D%25EB%25B2%2595.hwp&ei=5tKNUsr0E-eViQf3tYGAAw&usg=AFQjCNFiUGcVwdjWPT8D5EcOGTogCGA2nQ&bvm=bv.56988011,d.aGc&cad=rjt 의 “13.열분
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A6%AC&source=web&cd=5&ved=0CE8QFjAE&url=http%3A%2F%2Fmetal.donga.ac.kr%2Fiskim%2F%25EC%2588%2598%25EC%2597%2585%25EC%259E%2590%25EB%25A3%258C%2F2005%2FUV-VIS%2520Spectrometer.hwp&ei=V0jIT4vtNYTYigeQtpUs&usg=AFQjCNECr-uHMs2hN55eqT82vROCi_bjjA&cad=rjt
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=uv-vis%20
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게임
★ppt자료
<활동규칙>
1. 식을 보고 상자 들이에 맞는 색깔의 공 순서에 맞게 넣어야 합니다.
2. mL들이 상자 공 10개=L들이 상자 공1개를 뜻합니다.
-2L 600mL + 1L 200mL 가 됩니다.
-2L 600mL - 1L 200mL 가 됩니다.
5‘
10‘
★ppt자료
※ppt로 이 게임
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먹으면 몸에 좋단다
아, 그렇구나
과일을 썰어서 큰 그릇에 담아서
소스랑 같이 비벼서 그릇에 담아
서 먹으면 되요
할 수 있겠죠?
네
단 계
활 동 방 법
자료 및 유의점
교 사
유 아
전 개
과일샐러드를 만들 때 가장 조심
해야 할 것은 무엇일
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