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정서발달과 자아개념, 과학적 인지발달, 문제의 해결력, 창의력 등 고등인지, 사회성의 발달, 언어발달, 감각운동 및 신체발달 등 여러 가지 부문에 있어서 도움이 되고 있어서 중요하다는 것을 우리는 학습을 통하여서 알 수 있게 되었다. 이
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심동적 학습
Ⅳ. 신체표현교육의 창작학습
Ⅴ. 신체표현교육의 사례
1. 손가락 이용해서 표현해보기
1) 손가락 인사
2) 활동
2. 생활도구 표현해보기
3. 바다표현해보기
4. 동물 표현하기
Ⅵ. 신체표현교육의 기대효과
참고문헌
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개념
2) 유아기 영양문제 중 비만의 원인
3) 유아기 영양문제 중 비만의 문제점
2. 유아기 비만 치료 및 개선방안
1) 어머니의 영양지식 및 자녀 식생활 지도의 중요성
2) 편식 지도
3) 식습관 지도
4) 환경개선
5) 비만을 예방할 수 있는 생
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개념을 넘어 학습과 성장발달을 증진시키는 도구로 이해되어야 하며, 이시기에 인식된 학습과 자극 등을 통해 형성된 것들은 강하게 인지되어 쉽게 교정되지 않는다. 따라서 유아의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달에 도움을 주는
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개념형성의 교육도구로써 예방효과를 높여줄 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아비만의 문제점 및 해결방안에 대해 기술해 보았다. 식습관은 자아의식이 발달되는 유아기 때부터 기초가 형성되므로 어린시절에 좋은 식습관을 형성
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개념을 넘어 학습과 성장발달을 증진시키는 도구로 이해되어야 하며, 이시기에 인식된 학습과 자극 등을 통해 형성된 것들은 강하게 인지되어 쉽게 교정되지 않는다. 따라서 유아의 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달에 도움을 주는
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정서적, 지적 발달을 도울 수 있는 행동들을 연습할 수 있다.
둘째, 자녀의 개념발달, 기능발달을 도울 수 있는 교구와 게임활동의 시범을 관찰을 통해 익힐 수 있다.
셋째, 교구와 게임을 다른 성인과 역할놀이를 통해 그 사용방법을 익힐 수
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개념
1) 개념과 영역
2) 인지구조
(1) 도식, 개념 및 명제
(2) 구성
(3) 귀인
(4) 자아개념과 자아 효율성
4. Piaget의 인지발달이론
1) Piaget 인
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학습준비도, 사회- 정서 발달, 자아개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과. 한국교원대학교 박사학위 논문.
-박현선(2000) 프로젝트 중심 유아 환경 교육의 운영과 효과에 관한 연구.숙명여대 교육 대학원
-박정언(2000), 유치원 교실 내 프로
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정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
제12장 유아사회교육의 내용
제13장 유아사회교육의 교수-학습 방
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