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청소년기의 특성
1) 정서적 불안정
2) 인간관계 확대
3) 자아정체성 확립
2. 청소년 문제의 특성
1) 일탈행동
2) 문제행동
3) 내재화 문제행동
4) 외현화 문제행동
3. 문제행동예방을 위한 사회복지접근 방안
1) 적절한 교육상담프로그램
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정을 거친 뒤 부모가 된다면 그렇지 않은 사람보다 개개인에게 부모로서의 삶에 만족을 할 수 있으며, 자녀양육의 사회적 기능을 고려했을 때 이는 사회 발전에도 기여할 수 있다,
참고문헌
김정미 (2004). 예비부모교육 프로그램의 구성과 적
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정책을 집행하고 청소년육성에 필요한 제반 조건을 정비.확립하며, 청소년 단체나 시설의 조직 구성원들의 합리적 협동 행위를 조성하는 수단적, 지원적 봉사활동 과정으로 구체적이며 포괄적으로 정의
청소년정책의 변천
청소년정책 : 정부
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정웅, 전재숙, 이재옥, 양경숙 / 양서원
아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원 Ⅰ. 정신분석 이론의 정의와 개념 및 특징
1) 정신분석이론의 개요
2)
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집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 | 2016.08.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 엄마가 꾸중을 할 때마다 소리를 지르며 반항하는 청소년과의 상담을 어떻게 하는 것이 좋을지 기술
2. 청소년 문제가 발생되는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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정서발달
I. 사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
I
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청소년기의 특징
3) 청소년기의 자아정체성과 인터넷
4) 사이버공간의 청소년들과 관련된 쟁점들
2. 2차시 - 커뮤니티
1) 커뮤니티의 개념
2) 커뮤니티의 특징
3) 커뮤니티의 장단점
4) 커뮤니티 종류
5) 커뮤니티의
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정의 일가정양립지원 서비스모형개발. p.13.
조선일보(2015, 7, 3). 집안일, 한국 남성들이여 분발합시다.
한국경제(2016, 6, 15). 자녀 둔 직장인 45% "난 에듀푸어"…낳고 기르기 두렵다.
헴마 카노바스 사우(2016). 엄마라는 직업 : 여자와 일과 모성은
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프로그램계발, 유아교육, 2002
안금희, 미술교육에서 놀이의 가치와 유형, 미술교육논총, 2004
우미라, 다중지능 이론에 기초한 초등 문학교육 방법 연구, 서울교대 석사학위 논문, 2003
이신호, 다중지능 이론 기반 수업 활동이 학업성취 및 태도
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정리
16:30~17:00
소감나누기 및 정리
2. 첫 번째 프로그램
1) 내용
활동명
장애 인식 개선 활동
너도 친구야??
활동장소
활동실
담당자성명
○○○
소요시간
13:10~14:00
참가대상
16세~18세
참가인원
20명
활동목표
▷ 장애에 대한 정의를 안다.
▷ 장
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