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과학과 인간, 그 현재와 미래
우리의 과학 여행은 약 2만여 년 전의 라스코 동굴벽화를 그린 사람들로부터 긴 도정을 지나왔다. 라스코 주민들은 지상에 살고 있는 나약한 생물로서 자연을 불안과 공포의 눈으로 바라보았다. 그들은 주변 지역
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실험해 집 안에서 ‘이 박사’ 로 통했다.
1984년 연세대 천문학과 졸업.
1984년 ~ 1990년 미국 예일대 천체물리학 석사, 박사
1989년 ~ 1990년 캐나다 빅토리아 대학교 박사후 연구원
1990년 ~ 1993년 미국 NASA 우주망원경 연구소 연구과학자
1990년 더
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연구 절차
3) 연구의 설계
Ⅶ. 현장연구의 과학적 접근
1. 현장연구의 과학적 사고과정
2. 사실에 기초를 둔 분석적 접근
3. 객관적 근거 제시
4. 예비연구(Pilot study)를 통한 연구내용의 제시
Ⅷ. 현장연구와 일반연구의 비교
참고문헌
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과학과교육(과학수업)의 수행평가
1. 수행 평가의 장단점
2. 수행 평가의 방법
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 구술 시험
4) 찬반 토론법
5) 실기 평가
6) 실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의
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일반적인 것이라고 볼 수 있다.
여하튼 (4)식에 의하면 활성화 에너지가 클수록 속도 상수가 온도에 더 심하게 의존한다. 즉 활성화 에너지가 클수록 속도 상수는 온도에 따라 급격하게 변한다.]
5. 참고문헌
- 물리화학실험, H.D CROCKFORD, 탐구당
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과학 학습의 원리
2. 과학 활동의 방법
가. 과학활동 주제와 활동을 융통성 있게 운영
나. 영유아의 관심을 자극하는 탐구적인 학습환경
다. 영유아의 지적 갈등을 유도할 수 있는 적절한 제안과 질문
라. 과학활동은 소집단 활동을 중심
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과학철학의 깨달음이다.
[참고문헌]
1. 이정모. (2007). 심리학의 개념적 기초의 재구성 (2): 인지과학적 접근에서 본 ‘마음’개념의 재구성과 심리학 외연의 확장. 한국심리학회지: 일반, 26(2), 1-38.
2. 임헌규. (2000). 후설의 현상학적 심리학-[심
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자연현상처럼 해석하려면, 자연과학에서 정립된 기준을 사회과학에도 적용해야 한다. 사회과학적 지식은 일반법칙을 정립하고 이로부터 검증 가능한 결과가 도출되어야 하며, 이런 입장을 실증주의라 한다. 이 반대의 입장을 인간주의라 할
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과학의 발달을 규범적 테두리 내에서 향도하여 자연과학적 인식관심 속에 맹목성이 있을 수 있음을 환기하는 한편, 무조건적인 윤리감의 관철로 현대의 삶을 공허화하지 않는 조화의 시도 그것에 다름 아니라 할 것이다. Ⅰ. 서 언
Ⅱ.
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일반통계학 : 서울대학교 자연과학대학 통계학과, 영지문화사, 2005
데보라J. 베넷 : 확률의 함정, (주)영림카디널, 2000
이재창 외 5명 : 쉽게 읽는 생활 속의 통계학
유병철·박정희·문영길·박영화 : 최신 통계학, 1997
재미있는 통계이야기 : 한국
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