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동양의 종교와 사상
1. 인도종교와 철학
2. 불교
3. 중국의 사상
(1) 도(도)
(2) 역(역)
4. 양극적 전일사상
V. 동서양 합일의 가능성
1. 과정철학과 과정신학
2. 종교다원주의
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제1장 서론 .......... 2
제2장 동양철학과 서양철학의 비교 고찰 .... 3
제1절 동양철학과 서양철학의 비교 ....... 3
제2절 동양과 서양의 자연관 ............ 5
제3절 가치의
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자연주의 교육사상의 기반
1. 자연관
2. 종교관
3. 자유관
4. 아동관
Ⅳ. 루소의 자연주의 교육사상
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
Ⅴ. 루소의 자연주의 교육사상의 현대적 의의
1. 루소의 자연주의 교육사상의 역사
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서양에서 먼저 일어난 원인 >
1. 서 론
2. 본 론
1) 서부 유럽에서 먼저 일어난 원인
(1) 일반적인 원인들
(2) 영국적 배경
(3) 정신 문화적 배경
2) 자 연 관
(1) 서양의 자연관
(2) 동양의 자연관
3) 기독교적 배경
4) 계몽주의
(1) 계몽주
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동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총서, 1998
박지연. 「환경윤리교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
이용규. 「생태학적 위기의 극복 방안에 관한 연구 -환경윤리를 중심으로-」. 공주대학교 교육대학
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서양의 동양 만들기’라는 원료 공급처로서의 식민지 확보와 건설로 완성되었다는 것은 결국 서구의 패권은 제국주의적 지배와 불가분의 관계라는 것을 보여준다. 따라서 버그가 ‘상호연관성’의 개념으로 근대가 형성되는 시점의 동서양
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근대의 식견이 있던 지식인사들은 근대초기부터 이 동양주의를 깨닫고 우리가 지금까지 언급한 자료들과 같은 글로서 이 동양주의를 주장한 것이었던 것입니다.
맺음말
우리가 근대 한국인들의 동양에 대한 인식들을 조사하면서 서양인들의
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동양의학” - 오쓰카 야스오 지음, 이광준 옮김 ( 川花 출판사 )
“이 땅에 한의학은 없다” - 김동영 지음 ( 산해 출판사 )
“동의간호학” - 김성훈외 편저 ( 정문각 )
“한방간호학 총론” - 동서간호학 연구소 편저
“看護史” - 이영복 지음 (
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자연주의 교육
◈『에밀』에 나타난 인간 성장의 5기
루소의 사회관
1) 루소 『에밀』에서의 사회관
2) 루소의 사회개혁 추구
3) 루소의 사회 비판
4) 루소의 사회관 비평
루소의 자연관
1) 루소의 자연상태
2) 자연개념의 다양성
3)
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관의 기하학적 구성이 갖는 건축적 특성, 한남대 석사학위논문, 2004
최낙진 / 안도다다오의 건축철학과 자연관, 건축문화, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축가 안도 다다오의 약력
1. profile
2. 주요 수상 및 전시회
Ⅲ. 건축가 안도 다다오 건축의
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