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자폐성 아동의 이해 (강위영, 권명옥 공저 / 도서출판 특수교육)
·자폐증의 진단과 치료 (강영심 역 / 도서출판 특수교육)
·한국특수요육연구소 (
) ·자폐증 크리닉 센터 (www.autismcenter.or.kr) 1.자폐증의 원인
2.자폐증의 특성 및 증상
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장애인(知的障碍人)
정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람
7. 자폐성장애인(自閉性障碍人)
소아기 자폐증, 비전형적 자폐
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장애유아 통합교육 전략. 창지사.
Simon Baron-cohen, Patrick Bolton(1996). 강영심 역(1996). 자폐증의 진단과 치료. 도서출판 특수교육.
www. jape.co.kr
*목차
1. 자폐증이란 무엇인가?
2. 자폐의 진단준거
3. 자폐의 특징
1) 자폐아동의 특징
2) 일반적 특징
4.
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장애아교육학회
ⅴ. 최숲(2007), 전반적인 발달 장애 아동의 추론능력, 단국대학교
ⅵ. 차병호 외 3명(1995), 전반적 발달장애 아동의 교육 효과에 대한 연구, 대한소아신경학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐아동)의 애착증진
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4) 고립
5) 과잉교정
6) 용암법
2. 놀이치료
3. 각 장애에 따른 치료법
1) 자폐증의 행동수정
(1) 언어훈련
(2) 자해행동
2) 학습장애의 진단 및 치료
(1) 학습정애 진단절차
(2) 학습장애의 치료교육
참고문헌
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특징
(1) 스트레스 요인(aA요인)
(2) 가족자원b(B요인)
(3) 가족지각(cC요인)
(4) 가족위기와 적응(xX요인)
3. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 서술
1) 가족신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통
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특수아동지도, 정대영 등저, 양서원
특수교육학 개론, 김동일,손승현,전병운,한경근 공저, 학지사
특수아동의 이해와 지도, 김종현 저, 공동체 1. 유아 자폐(autism)증의 개념
2. 유아 자폐증의 특성
3. 유아 자폐증과 다른 장애와의 관계
4.
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특수유아의 이해와 교육, 동문사, 2002.
이용승, 자폐증: 엄마, 아빠에게 무관심한 아이, 학지사, 2000.
윙, 로나, 자폐아동, 이화여자대학교 출판부, 1984.
김승국, 자폐아동 교육, 양서원, 1993.
http://sookmyung.ac.kr/~ak9355/right.html Ⅰ. 도입 - 진호야
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자폐증 개념
2. 자폐증의 발달장애
3. 자폐증 아동의 증상징후
Ⅱ. 자폐증의 증상과 원인
1. 자폐증의 증상과 원인
Ⅲ. 발달장애 아동 지도
1. 의사소통 지도
2. 눈 맞추기
3. 자아 개념 형성
4. 대인관계 학습
5. 의사소통 지도
6. 자폐아
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자폐 범주성 장애 : 중재와 치료 /(주)시그마플러스 (p29～p33)
고윤석(1998)/ 자폐인의 문제행동을 어떻게 지도할 것인가 /원광장애인종합복지관(p112, p149-p150)
여문환(2003)/자폐아동의가정지도와생활이해/현학사(p265-p267,p272-p274) 1. 정의내용
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