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아동의 경우 건강한 신체와 정상적인 인지 발달 속에서 자기를 표현해 나가고 자아 실현감을 찾아 나간다. 그러나 장애 아동은 기본 바탕이 되는 건강한 신체와 인지 발달이 이루어지지 못하므로 자아 표현이나 자아 실현감을 갖추는 것이 너
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아동의 경우 건강한 신체와 정상적인 인지 발달 속에서 자기를 표현해 나가고 자아 실현감을 찾아 나간다. 그러나 장애 아동은 기본 바탕이 되는 건강한 신체와 인지 발달이 이루어지지 못하므로 자아 표현이나 자아 실현감을 갖추는 것이 너
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동의 발달
(ㄱ) 5~6세경 : 젓가락사용, 사물이나 얼굴그림, 공던지고 받기, 혼자옷입기 가능
(ㄴ) 6~7세경 : 단추나 지퍼 사용, 신발끈 묶기 가능
2. 심리적 발달
1) 인지발달
(ㄱ) 직관적 사고 (4~7세) :
=>여러가지 개념들 발달, 비효율적인 방식
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아동복지법 위반으로 구속. 김씨에게 친자식을 판 이래혁(20)을 수배. 지난 97년 5월 중순께 김씨는 이씨와 자기 동거녀 이 모씨(20.공원)사이에 태어난 지 이틀 째 된 남아를 2백 50만원에 매입 자신의 호적에 올린 뒤 98년 3월 말까지 애기를 업고
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아동의 대한 부정적인 견해만을 내놓곤 했었다. 그때는 나 역시 정말 장애를 가진 사람은 가족은 물론 다른이에게도 불편과 해를 끼치는 불필요한 존재로 인식되었었다. 그 무렵에는 경제발전에만 급급했던 시기여서 복지에 대한 이해가 충
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아동복지법 위반으로 구속. 김씨에게 친자식을 판 이래혁(20)을 수배. 지난 97년 5월 중순께 김씨는 이씨와 자기 동거녀 이 모씨(20.공원)사이에 태어난 지 이틀 째 된 남아를 2백 50만원에 매입 자신의 호적에 올린 뒤 98년 3월 말까지 애기를 업고
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개인차
1) 지능
2) 인지양식과 학습양식
3) 기질과 성격
특수한 학습자
1) 정신지체
2) 학습장애
3) 정서장애(자폐성 포함)
4) 언어장애
5) 시각장애
6) 청각장애
7) 지체부자유
8) 영재
9) 통합교육
결론
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자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.
1) 장애유형 1 (발달지체)
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1)
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자폐아동을 위한 행동중재전략』, 학지사, 2006
Gary B. Mesibov, Lynn W. Adams, Laura G. Klinger 저, 박현옥 역,
『자폐증 개론』, 시그마프레스, 2005
린다 윗슨 외 저, 이금진 역,『자폐아와 발달 장애 아동의 자발적 의사소통 지도』, 이화여자대학교 출
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자폐아가 자아를 발견하여 자신의 문제를 의식할 수 있도록 도와주는 방향으로 이끌고 또한 자 폐아에 대한 부모들의 기대를 사회사업가와 함께 토의하고 자폐아 치료에 임하도록 한다. 1. 자폐아의 정의
2. 자폐아 출현율
3. 자폐증 진단
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