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부모가 있는데 교정하고자 하는 경우 가능한 어릴 때에 자연스럽게 지도하는 것이 바람직하다. 무리한 교정은 오히려 유아의 정서장애를 유발시키는 원인이 될 수도 있으므로 주의해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2
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시킨 가설, 법칙 등을 과신하는 경향이 있다
10. 참고문헌
『아동심리상담』 양서원 제경숙 외
『유아교육과정을 위한 이론적 기초』 지북스 김지영 편저
『삼위일체 옥교육학 2권』양서원 최병옥 편저
『부모교육』 창지사 제경숙 외 1.
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공격성을 예방할 수 있는 방안
1) 아동의 스트레스 감소를 통한 공격성 예방
2) 부모교육 및 부모훈련을 통한 공격성 예방
3) 아동의 긴장 이완을 통한 공격성 예방
4) 아동의 숲 체험을 통한 공격성 예방
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 실천적 방안
1) 요보호 여성의 기초생활보장정책 추진
2) 요보호 여성의 특성을 고려한 자활사업
3) 요보호 여성을 위한 사회서비스 확장
4) 요보호 여성을 위한 지역사회 지원체계 구축
Ⅲ. 결론 - 내용 정리,발전 방안 제시
참고문헌
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, 목적
Ⅱ. 프로그램 및 서비스
1) 수행기준
2) 프로그램 옵션들
3) 교육과정
4) 평가
Ⅲ. 유아교육의 현황
1) 미국
2) 우리나라
Ⅳ. 앞으로의 방향 및 제언
1) 논쟁되고 있는 사항
2) 앞으로의 방향에 대한 제언과 조원들의 느낀점
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관점
3) 생태체계적 관점
4) 나의 의견 - 생태체계적 관점
3. 유아교육기관의 아동학대 예방 및 개선방안
1) 신고체계의 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 다양한 치료의 병행
4) 교육프로그램의 개발
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육대학원, 2003
5. 최영미, 『그림 교환 의사소통 체계와 자폐아의 자발적 의사소통과의 관계에 대한 이론적 탐색』, 한국교육대학교 대학원, 2005 Ⅰ. 대상
Ⅱ. PECS 지도
1. 프로그램을 실시하기 위한 준비단계
2. 프로그램 진행상 주
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시기'를 맞이하기 전에 부부사이에 강한 정신적인 유대감을 조성하는 것이다.
21)안영진 ,「부모교육 총론」,p91
목차
1.유아기의 부모역할
2.훈육
3.자아개념
4.각발달에 따른 부모역할
5.연령에따른 역할
6.부모의 발달적 욕구
참고문헌
정일,안
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정서행동장애연구.
진흥신 (2010). 불연속 개별시도 훈련(Discrete Trial Training:DTT)을 적용한 수개념 프로그램이 발달장애아동의 수개념 형성에 미치는 효과:사례연구. 특수교육재활과학연구.
이효신, 최효분 (2007). 자폐성 유아의 자발적 발화능력
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시제도를 개선해서 학교간의 교육외적 조건을 평등하게 해서 똑같은 입장에서 배우게 해주는 것이 ↓완전평등
ㆍ가장중시 예) 고교 평준화, 1974 (교수의질,교육과정,재정)
보장적 평등 ㆍ교육기회를 가로막는 여러 가지 장애요인을 제거해서
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