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평등의 근본적 원인 파악 및 소득과 직업적 지위 격차의 완화
3. 건강 불평등문제를 극복하기 위한 교육 불평등의 완화(인지적 요소 신장)
4. 노동 및 작업환경에 대한 정책
5. 주거조건, 지역사회의 특성, 환경적 요인 등에 대한 접근
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인과 장애인들이 사회 활동에 더욱 적극적으로 참여하고 있다.
[커뮤니티 중심 서비스 강화]
지역마다 독특한 문화와 문제가 있기에, 지역 내에서 개인과 그들의 가족이 겪는 문제를 해결하고자 다양한 서비스와 프로그램을 지역 복지 기관이
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칙, 건강회복, 교육, 노동취업, 문화생활, 복리, 환경, 법률적 책임, 부칙등 9장 54조로 구성된 이 법은 장애인들의 합법적 권익을 수호하고 장애인사업을 발전시켜 장애인들이 평등하게 사회정치생활에 참여하고 물질 문화적 성과를 함께 누리
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사회 등 교과서에 다른 문화에 대한 이해와 존중 내용을 포함하기로 했다.
5. 다문화가정 아동복지의 문제점 및 개선방안
1) 이주아동의 교육권 보장
우리나라는 민족 중심주의가 강한 나라이다. 민족중심주의란 개인의 문화적, 민족적, 인종
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사회 구성원으로 성장하는 계기를 마련했다.
② 사회적 변화에 기여하는 경험
자원봉사 활동은 지역사회 발전에 중요한 역할을 한다. 특히 내가 참여했던 발달장애인 지원 프로젝트는 지역사회에서 더 포용적이고 접근 가능한 환경을 조성하
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사회에 통합이 되는데 하나의 중요한 역할을 한다. 여가 활동 프로그램을 매개로 비장애인의 지역사회 프로그램 참여가 가능할 수 있다.
③ 기존의 장애인 복지관, 지역의 사회복지관 등 복지시설에서 문화와 여가에 대한 프로그램을 확충하
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인권교육, 해오름(박형만), 2003
유동철, 인권 관점에서 보는 장애인복지, 집문당, 2009
정진성, 공석기 외 1명, 인권으로 읽는 동아시아, 서울대학교출판문화원, 2010
평택대학교 다문화가족센터, 사회복지와 인권, 양서원, 2008
한인섭, 이호중 외 3
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사회와 불평등
1. 정보화 사회의 특성
2. 정보 불평등
3. 정보 불평등에 대한 상반된 시각
Ⅲ. 제1차 정보격차
1. 계층간 정보격차
2. 세대간 정보격차
3. 지역간 정보격차
4. 인종간 정보격차
5. 정보 접근성 확대를 위한 노력
Ⅳ. 제2차 정보격차
1.
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접근함에 있어 그저 작가별로 그 표현기법을 암기하는 것이 아닌 사회적, 경제적 맥락에서 총체적으로 접근하고자 하는 노력이 중요할 것이라 생각한다.
Ⅵ. 참고문헌
김은영, 『팝아트 표현기법을 활용한 초등학교 디자인 수업지도 방안 연
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장애 부모집단에 비하여 시각장애나 청각장애 부모집단에서 전반적인 가족 스트레스나 영역별 가족스트레스가 비교적 낮은 것으로 나타났다.
6) 가족 및 사회적 지지도
가족 및 사회적 지지도를 살펴보면, 남편의 도움이 가장 높게 나타났고,
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