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교육행정지원, 교육내용, 비장애 학생과 그 학부모들의 인식개선 등 통합교육 전반에 걸쳐 큰 영향을 미친다고 할 수 있다.
그러나 장애학부모와 교사들이 지적한 문제들을 살펴보면 통합교육의 성공을 위해서는 단지 비장애인들의 인식개선
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인 복지사업을 통한 보편적 장애인 복지 실현
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장애인의 욕구에 부합하는 직무개발을 통해 사회·경제 활동 활성화
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인적자원개발을 통한 경쟁력 강화
6) 시설평가
시설 평가 위원회를 구성하여 평가계획을 안내한 후 평가 위원을 선발 교육
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지도(교육)프로그램
1. 자기 페이스 찾기
2. 명상활동
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
3. 원한이나 원한 해소 활동
4. 긴장을 풀기 위하여 마음의 그림을 이용하기
5. 고민 퇴치 활동
6. 미래에 대한 불안 퇴치 활동
7. 장애인 돕기
1) 목
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지도
1. 철자 지도의 원리
2. 철자 지도 방법
Ⅵ. 노래학습지도
1. 노래 지도 방법
2. 노래지도의 실제
1) 주제별 노래 지도의 예
2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 예
Ⅶ. 점자학습지도
1. 시각 장애인의 감각훈련
2. 시각장애 학
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원칙 : 어떤 훈련을 받은 장애인이 그가 받은 훈련 직종이나 유사직종 에 취직되지 않는다면 그 훈련은 무의미하게 된다.
②직업훈련의 방법
가.일반교육기관의 훈련
정상인을 대상으로 하는 실업고등학교, 전문대학, 대학교 또는 직업훈련원
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장애인고용촉진공단, 학계 및 관련단체, 기업주, 장애인 자신을 중심으로 행해야 할 역할과 대책을 살펴 보고자 한다.
1) 장애인고용촉진공단 : 장애인 고용촉진사업, 교육개발사업, 기술지도사업, 홍보사업, 조사연구, 환경개선, 보호작업장
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교육을 수행하는데 요구되는 자질을 갖추어야 하며, 통합교육이 용이하도록 일반학교의 시설설비를 개선하고 학급당 인원을 하향 조정하여 적정화하여야 한다.
８) 사회환경 및 제도개선
장애인에 대한 인식을 개선하기 위하여 국공
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장애인사회보험법」은 질병이나 폐질, 노령이 되어 사회보험의 보호를 받을 수 없는 장애인을 대상으로 질병보험, 연금보험의 가입을 의무화하고 이를 통해 사회보험의 보호, 확대를 기하고 있다.
그 후 1980년 장애인의 권리, 의료재활, 교육
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인 수정
⑦ 청각적으로 감지할 수 있는 표시기를 설치하거나 안내줄 사용
음악과
* 해당교육의 중요성
① 시각적요소 덜 필요 → 시각장애 학생 흥미유발
② 창의력 개발, 장래 진로 개발에 많은 영향
* 지도방법에서 문제점
① 우리나라 → 음
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장애인들은 다른 비장애인 근로자들보다 더 시험적인 훈련을 필요로 할 수 있다
훈련은 의미있는 교육과정을 통해 이루어지고 다른 현실적이며 적절한 지도를 제공해 줄 수도 있다
훈련은 유사한 작업에서 경쟁하게 될 비장애인들보다 특별
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