|
정물량은 지방자치단체의 '노인 장애인 주거문제 해소 계획'에 의해 책정되어야 할 것입니다.
5) 시설보호의 전문성 확보
현행 노인주거시설은 질적인 전문성에 있어 전반적으로 미흡한 실정입니다. 의식주를 해결 하는 기본적인 수준의 최소
|
|
|
장애아를 보육하기 위한 보육시설을 설치할 경우에는 장애인복지법이 정하는 장애인 이용시설의 시설기준을 갖추어야 한다.
다) 종사자 배치기준
1. 보육교사 배치기준
* 2세미만 영아 5명당 교사 1명
* 2세 영아 7명당 교사 1명
* 3세이상 유아 2
|
|
|
정의 편제와 시간 배당은 일반 학교의 편제와 시간 배당 기준을 기초로 해서 장애인의 특성을 고려한 편제와 시간 배당을 작성.
* 편 제
1. 장애 영역별 교육 과정 편제
- 정신 지체·정서 장애 학교, 시각 장애·청각 장애·지체부자유
* 시간 배
|
|
|
정신지체아동이 아직도 특수학교나 시설에서 교육받고 있다.
▷통합학급
- 또래지도법 or 또래친구 프로그램
최근 쟁점 및 미래 동향
▷정신지체인의 권리
권리옹호프로그램
- 권리 옹호자 : 장애인 복지와 지원서비스에 대한 지식을 가지고
|
|
|
장애인에 대한 지역단위의 원조 즉 지역사회보호(community care)가 중요한 과제로 부각되고 있는 이유도 여기에 있는 것이다. I.아동복지의 개념
1.아동복지의 이념
2.아동복지의 정의
3.아동관의 변천
가.성인의 축소판
나.장래시민
|
|
|
장애자복지법(1981), 노인복지법(1981), 국민연금법(1986:국민복지연급법을 국민연금법으로 개정), 장애인복지법(1989 : 심신장애자복지법을 장애인 복지법으로 개정)
→급격한 정치적 변화와 아울러 그간에 착실하게 축적된 경제성장을 바탕으로
|
|
|
장애와 불우한 가정환경을 비판하여 사회에 대한 증오를 가지거나 하는 등등 실로 다양한 원인이 있다. 이런 다양한 원인들이 있기 때문에 어떤 사람이 범죄자가 될 지는 아무도 모르는 것이다.
넷째, 죄책감의 부지이다. 특징에 나와 있듯이
|
|
|
정의되고 있지만, 실천현장에서는 사회복지의 영역이 ‘보다 좁고, 잔여적 지향’으로 나타난다고 볼 수 있다. 그 예로 빈민, 장애인, 의존인구, 불우한 사람들, 일탈자들, 혜택 받지 못한 사람들, 소외된 사람들 등에 혜택이 주어진다. 반면에
|
|
|
장애인이나 노인 등 복지수혜자들에게 돌아가게 된다”고 지적했다. 그러면서 그는 “의사의 경우 예과, 본과, 인턴, 레지던트 등의 과정을 거쳐야 수술할 수 있는 자격이 주어진다”며 “사회복지사도 기관에서 실습을 한 뒤 아동복지나 노
|
|
|
장애는 회복할 가능성이 극히 희박할 때에 신장장애로 판정하며, 판정시기는 1개월이상 지속적으로 혈액투석 또는 복막투석치료를 받고 있는 사람 또는 신장을 이식받은 사람에 대하여 장애인으로 판정한다. 신장기능장애를 검진하는 기관
|
|
메뉴펼치기
