|
포함한 모든 국가에 해당하는 보편적인 목표 설정함.
지속가능발전목표(SDGs)의 17개 목표
Goal 1.
모든 국가에서 모든 형태의 빈곤 종식
Goal 2.
기아의 종식, 식량안보 확보, 영양상태 개선 및 지속가능농업 증진
Goal 3.
모든 사람의 건강한 삶을 보
|
|
|
정을 위한 내용선정 및 조직을 위한 재구성 능력
. 다문화 교수-학습 실천능력
. 민주시민의 자질 육성 능력
③ 교육방법의 측면
과정중심적, 포괄적, 통합적인 방법으로 이루어져야 하며 특별프로그램이나 특별활동
을 이용한 교육이 효과적
|
|
|
해외 한민족의 안전과 중추국가로의 도약, 나아가 한반도의 통일을 보장받는 우호적인 국제적 여건을 만들 수 있을 것이다.
본 원고 내용은 정책기획위원회의 공식견해가 아닌 필자 개인의 의견임을 밝힙니다. 1. 서론: 한민족 통합과 중
|
|
|
문화에서의 갈등을 파악하고 해소하려는 노력을 기울여야 함 1. 성실, 정직
2. 절제, 절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10.민족애
11. 북한 이해 및 통일교육
12. 자연·초월적 존재와의 관계
13. 다문화
|
|
|
정보화 투자에도 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 이와 함께 다양한 네트워크를 체계적으로 조직하고 관리하는 노력, 즉 \'네트워크의 네트워크\'(network of networks)를 구축하는 작업도 병행해야 할 것이다. 현재 [재외동포재단]과 [해외한인무
|
|
|
곳을 결정함에 있어 북한이탈주민(탈북자) 개개인의 의사 존중
4. 북한이탈주민(탈북자)들에 대한 현실적 적응 프로그램 현실화
5. 북한이탈주민(탈북자)들에 대해 난민지위를 부여하기 위한 다각적 노력
Ⅸ. 향후 정책 과제
Ⅹ. 결론
|
|
|
동포 및 북한 이탈주민의 이해
한국과 관련된 다양한 문화의 구성원들이나 세계인에게도 포용적인 태도
재외동포에 대한 관심
6
편견의 극복과 관용
다양한 민족, 국가를 배경으로 하는 사람들이 우리나라의구성원으로 등장.
이문화 소통능
|
|
|
전문 1. 이중국적의 개념과 종류
2. 국적 부여 원칙
3. 이중국적에 대한 국제법적 규율
4. 이중국적에 대한 정책의 문제점
5. 이중국적 문제의 해결방안
6. 이중국적 허용여부에 대한 나의의견
참고자료
|
|
|
정과 원인, 발생 하 는 다양한 문제들을 이해한다.
텍스트, 교과서, 그리고 교수자료들 내에 포함된 편견을 찾아 낸다.
공공정책 결정에 영향을 미치는 시민행동의 다양한 형식들을 알고 이에 참여한다.
통합적 다원주의 개념을 기반으로 수
|
|
|
정당의 의의
1. 정당의 개념과 중요성
2. 우리나라 정당의 현황
Ⅲ. 현재 우리나라 주요정당의 연혁 및 특징
1. 열린우리당
2. 한나라당
3. 민주노동당
Ⅳ. 국가보안법의 연혁과 쟁점사항
1. 국가보안법 연혁
2. 현 국가보안법 관
|
|
메뉴펼치기
