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4. 하드웨어 보급에 치중한 학교 컴퓨터교육 기반의 구축을 지양하고 하드웨어의 지속적 관리, 소프트웨어의 개발?보급, 교사의 수업자료 개발 및 자기개발 지원 등 관련 과제에 대한 종합적, 균형적 투자가 필요하다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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(MI이론)의 아동교수학습
1. 언어지능개발
2. 수리적/논리적 지능 개발
3. 시간적/공간적 지능
4. 음악적 지능
5. 신체율동지능
6. 대인관계적응지능
7. 내적 성찰 지능
Ⅶ. 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향
참고문헌
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사례
Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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사례별 전략
1. 그림을 그려서 풀기
2. 규칙성 찾아 풀기
3. 표 만들어 풀기
4. 시행착오를 통하여 풀기
5. 거꾸로 풀기
6. 식 만들어 풀기
7. 실험 또는 실제로 조작해 보며 풀기
8. 관점을 바꾸어 풀기
9. 추론하여 풀기
10. 단순화하여 풀기
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4
4. 지식경영을 이용한 기업의 사례
(1) 성공 사례------------------------------------------------------pp. 4~5
(2) 실패 유형 5가지------------------------------------------------pp. 6~7
[결론]
5. 지식경영의 앞으로의 방향---------------------------------------------p. 7
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사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업상담
Ⅰ. 직업상담의 개념과 목표
Ⅱ
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방향, 중앙인사위원회
▷ 현승렬 외 4명(2009), 교육과정체계 수립을 위한 직무분석 시스템 설계 및 구현, 한국인터넷정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 업무분석(직무분석)의 개념
Ⅲ. 업무분석(직무분석)의 필요성
Ⅳ. 업무분석(직무분석)의 목
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필요성 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 학교부적응과 학교생확적응의 개념
1. 적응의 개념
2. 학교부적응의 개념
3. 학교생활적응의 개념
Ⅲ. 이론적 배경
1. 대안학교의 개념
2. 대안교육의 목표
3. 대안학교의 역
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개념
Ⅱ. 직업훈련의 원칙
1. 직업훈련의 필요성과 중요성
2. 직업훈련의 이념과 원칙
1) 통합성의 원칙
2) 기회균등의 원칙
3) 동등조건의 우너칙
4) 특수성의 원칙
5) 평생훈련의 원칙
6) 고용주 지원의 원칙
Ⅲ. 직업훈련의 목적
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및 근무여건 열악
6. 법적?행정적 지원 체제 미흡
7. 사회적 수요에 부응하는 유아교육 대책 미흡
Ⅷ. 영국의 유아교육(유치원교육) 사례
1. 국가 수준 교육과정의 성격
2. 교육과정의 목표(Learning Goals)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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