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or 아예 노출X
⑥자기주장을 거의 X, 부적절한 자기표현
⑦교우 선택에 어려워서 어려운 대상을 선택하는 경우多 앞풀이 QUIZ !!
1. 집단 따돌림이란?
2. 집단 따돌림의 특성
3. 집단 따돌림의 원인
4. 치료와 상담적 접근
정리 QUIZ >_^
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행동화에 많은 과정이 필요함
심성계발 프로그램 훈련
(체험학습)
물고기를 잡는 방법을 터득시킴 「방법」을 배움 깨달은 즉시 행동화할 수 있음
참고문헌
◈ 김옥란(2009), 심성계발 프로그램이 초등학교 특수학급 학생의 자아개념에 미치
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학교 교육 현장 적용을 위한 교육심리학』 김희수 한올출판사
『교육심리학』 김청자. 장선철 동문사
『교육심리학』 문은식. 박선환 정미경 공저 공동체
『교육심리학』 김희수 신재흡 공저 박학사
『교육심리학』 김영봉. 최철용. 강병재.
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행동과 사회환경, 구미대학교 수업자료
퍼시픽북스(2012), 인간행동과 사회환경, 사회복지사1급 참고서
손홍숙(2010), 아동발달론, 공동체
아동복지론(2013), 한국사회복지원격평생교육원 수업자료 Ⅰ.
아동발달 이론의 쟁점
1. 유전과 환
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행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 상담심리학, 한국방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학
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행동을 이해할 수 있는 유용한 틀을 제공한다. 이 틀은 우리가 부적응적인 정서와 행동문제를 어떻게 갖게 되는지를 설명한다. ABCDE는 각각 선행사건(Activating Event), 신념체계(Belief System), 정서 및 행동적 결과(Consequence), 논박(Dispute), 논박의 효
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적응적 행동과 부적응적 행동, 학교공포증, 동물공포증, 우울증, 불안증 등과 같은 개인의 성격특성은 이드, 자아, 초자아 사이의 갈등에서 비롯된 것이 아니고 개인의 성장과정에서 강화를 통하여 조성된 것으로 보고 있다. 그는 인간의 행동
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행동에 대한 인식과 이러한 행동들이 어떻게 관련되는지를 보다 명확하게 알 수 있도록 하였다. 따라서 임상 및 치료적 측면에서 공헌을 하고 있으며 사회복지기관, 병원, 학교에서 많이 활용되고 있다. 사회학습이론에서는 부적응 행동은 기
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적응 연구. 한국교육개발원.
한점인정등에관한법률 (2001. 3. 28) 1. 초․중등학교 학생의 교육 적응 실태
2. 편입학과정의 문제
3. 학습 능력 증진을 위한 제도 개선
4. 교육지원 관련 정부의 역할
5. 봉사활동의 체계적 네트워크 구축을
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행동이 일어날 때마다 실시하면 곧 아동은 이탈 행동을 줄이기 시작할 것이고, 이어서 어느 정도의 시간을 이부자리에 머물 수 있게 되면 아동은 쉽게 잠 들 가능성이 높아지게 되고, 그에 따라서 야간 부적응 행동이나 혼란 행동은 눈에 뛰게
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