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행동수정
9. 정신지체아의 변별학습 이론과 그 특징
10. 정신지체아의 기억특징
11. 정신지체아의 이류학습 특징과 지도상의 함의
1) 정신지체아의 이류학습 특징
2) 지도상의 함의
Ⅶ. 정신지체아의 생활지도
Ⅷ. 정신지체아의 생활지
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학교폭력) 선정 이유 1
Ⅱ. 학교폭력 2
1. 학교폭력의 정의 2
2. 학교폭력의 유형 및 사례 2
3. 학교폭력의 원인 9
4. 학교폭력의 특징 9
5. 학교폭력의 실태 10
Ⅲ. 학교폭력의 해결방안 14
1. 외국의 학교폭력 예방 대책 14
2
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원인 --------------------------------------------- p.2
2. 재혼가정 내 아동문제의 실제문제 사례 --------------------------------- p.5
① 아이의 반대로 인한 재혼의 어려움 ------------------------------------- p.5
② 친부모와 계부모의 비교 -------------------------------
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원인
Ⅴ. 학습장애의 출현율과 현황
Ⅵ. 학습장애와 학습부진과의 비교
Ⅶ. 학습장애아의 판별
Ⅷ. 학습장애아의 치료법
1. 기초 기능의 학습
1) 환경 설정
2) 학습활동 구조화
3) 학습활동 구조화와 학습활동
4) 기법 활용
5) 동기
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원인이 사회적인 것일 것
- 다수의 사람들 또는 영향력 있는 사람들이 문제로 판단하는 것
- 개선을 위해 집단적 사회적 행동이 요청되는 것
5. 문제의 원인
1) 원인 규명
2) 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 해결책 및 대안
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학교 스트레스 과정
[그림2-1]에서 알 수 있듯이 학교환경에서의 스트레스는 학교생활에 부적응의 원인이 되 며 결국 학교 생화를 포기하는 결과를 낳는다.
[그림2-1] 학교 스트레스 과정
3) 학교 스트레스 대처
① 학생들의 대처능력 향상 (스트
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나아가 사회 전체의 발전에도 중요한 역할을 합니다. <목 차>
1. 청소년 부적응의 개념 및 중요성
2. 청소년 부적응의 원인 분석
3. 부적응 청소년의 행동 양상
4. 부적응 청소년을 위한 지원 프로그램
5. 개선 방안 및 새로운 접근 제안
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행동들은 일상생활에서 발생하며, 청소년들의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
부적응 행동실태의 유형은 다양하며, 일반적으로 다음과 같이 분류될 수 있습니다:
1) 학업적 문제: 공부에 대한 무관심, 학교에 대한 출석
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학교 부적응 문제
❹ 매매혼 방식이 가지는 과정상의 문제점
❻ 언어소통의 어려움
❼ 산산 조각나는 코리안 드림
❽ 문화와 세대차이
Ⅱ-Ⅴ. 다문화가정에서 자란 유명인들의 힘든 시절 고백
❶ 윤수일
❷ 인순이
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학교 부적응 문제
❹ 매매혼 방식이 가지는 과정상의 문제점
❻ 언어소통의 어려움
❼ 산산 조각나는 코리안 드림
❽ 문화와 세대차이
Ⅱ-Ⅴ. 다문화가정에서 자란 유명인들의 힘든 시절 고백
❶ 윤수일
❷ 인순이
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