|
유형
Ⅲ. 영어과 수행평가의 방향
1. 영어과 수행평가의 의의
2. 의사소통 중심의 영어교육
3. 영어의 4기능 영역별 수행평가
4. 영어과 수행평가의 실제
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념과 특징
1. 수행평가
|
|
|
교육용 멀티미디어 컴퓨터의 가장 우선적인 활용 목적은 일반 학생들에게 컴퓨터를 활용한 교육에 이용하는 것이다
2. 특별활동 참가 학생들에게 컴퓨터 사용을 위한 교육을 시킬 수 있다
3. 교사들이 학생을 지도할 수 있는 정보 소양을 키
|
|
|
교육, 2000
한국도덕윤리과교육연구회 - 초중고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발과 활용 연구, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕(도덕과)교육과정의 특성
1. 기본 생활 습관의 강조
2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고
3. 지도 내용의 적
|
|
|
위한 방법이다. 1. 해결중심상담
2. 생활지도
3. 상담
4. 상담 시 유의사항
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
10. 행동주의적 상담이론
|
|
|
7. 메시지의 소구유형에 따른 공익광고 효과
1) 부정적 소구
2) 긍정적 소구
8. 공익광고의 사례
1) 언어순화 캠페인
2) 에너지 절약 캠페인
3) 학교폭력예방
4) 개인정보보호
5) 올바른 손씻기
6) 다문화이해와 소통편
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
교육청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의성의 개념
Ⅲ. 창의성의 원리
1. 결합의 원리
2. 다양성의 원리
3. 독창성의 원리
Ⅳ. 창의성교육의 필요성
Ⅴ. 창의성교육의 인식
Ⅵ. 창의성교육의 사례
1. 문학 영역의 지도
2. 삽화를 통한 지도
1)
|
|
|
유형
2. 정책의제 설정과 주도집단
3. 본 연구를 위한 분석틀
Ⅲ. 사례분석 - 도가니법의 의제설정모형 『장애인 성폭력 관련법』
1. 제1단계 : 문제의식 형성
2. 제2단계 : 문제의 제기
3. 제3단계 : 문제의 구체화 및 확산
4. 제4단계 :
|
|
|
II. 학령전기의 사교성
III. 아동 중기와 청소년기의 사교성
IV. 사교성에 대한 개인적/사회적 영향
1. 사교성의 유전적 요인
2. 또래관계에 대한 부모의 직접적 영향
3. 사교성에 대한 부모의 간접적 영향 1) 애착유형
2) 양육방식
|
|
|
사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 고대와 중세의 특수교육
2. 근대의 특수교육
3. 특수교육의 질적 변화
* 참
|
|
|
전기적 요소를 아울러 가졌다는 말이기도 하다. 18세기 후반에는 실학사상에 영향을 입고 박지원이 「양반전(兩班傳)」「허생전(許生傳)」과 같은 작품을 썼고, 「춘향전(春香傳)」같은 작품이 나옴으로 해서 사실적인 소설의 시대가 열렸다.
|
|
메뉴펼치기
