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도 더 아는 것 보다 알고 있는 것을 남에게 표현하고 전달하는 능력이 중요해. 달달달 외우는 능력 보다는 추리 능력과 사고 능력이 굉장히 실력 있고 좋다는 거지. 물론 지적인 암기 능력도 빼놓을 순 없지만 암기능력 못지않게 논술을 가지
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도장공사
9. 단열공사
10. 결로공사
11. 소음공사
12. 해체공사
13. 공정관리
- 네트워크 공정(작업)
- 공기단축
- 자원배당 - 공기와 시공속도
- 진도 관리 - 품질관리 - 품질관리 순서
- 품질관리 문제점(품질관리 부진 사유
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자원을 마련해 주어 학습하는 방법과 관련된 기술, 지식, 태도 등을 배울 수 있게 하고 , 학생 스스로 학습 능력을 신장시킬 수 있는 다양한 프로그램을 개발해야 할 것이다.
[참고문헌 및 사이트]
* 박영태·현정숙, 『자기주도학습력의 이해』
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진도 등을 의뢰한다.
장애인복지시설에 대한 장애인 입소, 통원 또는 그 이용을 알선한다.
장애인에 대한 재활보조기구의 교부와 사용, 수리 등에 관해 지도한다.
장애인을 위한 지역사회자원의 개발. 조직 .활용 및 알선한다. ◎장애인
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도 많고 많이 어설픈 면이 많은 것 같다. 시간은 꽤 많이 투자했는데도 그리 많은 진도가 나가지 않았다. 각자 옥편을 가지고 각각 나눈 부분의 해석과 뜻을 알아가기 시작했지만, 그리고 참고문헌을 보면서 했지만 많은 아쉬움을 남기는 것
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도 4~6개월 이전에 수속에 착수하는 것이 바람직하다.
참고문헌
- 책
무엇이 문제이고 해결 방안은 무엇인가-박병수(경희대 영문과교수)
조기유학 잘못가면 내아이 폐인된다 (김병석)
미국유학 알고 갑시다 (양진영)
- 인터넷 사이트
http://www.tin
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도록 해야 한다. 또한 동북아 물류거점화가 이룩되기 위해서는 그에 적합한 인력이 공급되어야 하고 교육되어야 하는데, 이를 위해서는 장ㆍ단기적 인력자원 개발계획을 추진하고 발전시켜 나가야 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다국적
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Ⅱ. 학생들의 실태에 대한 조사
Ⅲ. 교재 및 단원명
Ⅳ. 교과 진도 계획
Ⅴ. 교재 연구
Ⅵ. 단원별 전개 계획
Ⅵ. 단원의 개관
Ⅶ. 단원구성 및 내용 조직표
Ⅷ. 본시 수업의 전개 계획
Ⅸ. 프리젠테이션 계획
Ⅹ. 과제부여
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도구를 가지고 얻어진 평가 결과를 비교해 보는 것이 필요
(5) 평가 절차의 활용과 가치
- 교육과정과 평가는 긴밀한 통일성을 유지해야 함.
- 평가 절차는 학생 개인 지도에 있어서도 중요.
- 학생들의 관심 분야 등 학업 진도에 따라 어떻게 지
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도에 있어서 중요. 종합적인 평가가 이루어지게 되면 학생들에게 유용한 정보를 제공할 수 있다.
* 학생들이 어떤 면에 대해서 계속 관심을 갖고 있어야 하는지 학생들의 학업 진도에 따라서 어떤 프로그램을 갖고 어떻게 학생을 지도해야 하
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