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종류
1) 지시기능
2) 선별기능
2. 주제색인
1) 통제언어색인과 자연언어색인
2) 전조합색인과 후조합색인
3. 색인언어의 장치
Ⅶ. 인터넷정보검색과 펠드만
1. 최종이용자에게 적합한 자료
2. 요구되는 탐색시간
3. 각 시스템에 강한 주제
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전통적 커뮤니티 정의
2) 온라인 커뮤니티 정의
3) 전통적 커뮤니티와 온라인 커뮤니티 비교
2. 온라인 커뮤니티 분류와 가치
1) 온라인 커뮤니티 분류
2) 온라인 커뮤니티 역할
3) 커뮤니티 개념이 마케팅에 주는 의의
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분류한 것도 있을 것이다. 분류가 애매모호했던 답변 중에는, 모든 범위를 아우르는 전체적인 이야기를 하였을 때와 한 답변이 여러 가지 해석을 하게 하는 것이 있었다. (ex. 기회의 불평등, 배려, 정치적 사회적 불평등, 열린 사회구조 등)
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2) 놀이지도의 의의
4. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이 활동 계획안
■ 전래놀이 활동 계획안
1) 전래놀이의 교육적 가치
2) 전래놀이의 종류 및 특징
3) 교사의 역할
4) 환경구성
5) 전래놀이 활동 계획안 - 대문놀이
참고자료
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한국가족복지의 이해』,인간과 복지.
ㆍ박민자 (1994),『가족과 한국사회』,경문사.
ㆍ박경일 외(2005),『 사회복지학강의, 양서원 제1장 가족사정
1. 가족사정의 개념
2. 가족사정의 방법
제2장 가족치료
1. 가족체계관점
2. 구조적
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본론 - 살아있는 이중생 각하에 대해
(1) 작품의 구성 및 작품의 줄거리
(2) 등장인물의 성격 및 갈등양상
(3) 작품의 특성
(4) 작품분석
1) 이중생의 하마르테마
2) 가사극의 희극적 효과 및 결말과의 상관적의미
3. 결론
4. 참고자료
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분류의 가장 기본적인 두 기준
2. 상층 계급 문제
3. 중간 계급
4. 노동계급의 성격 변화
5. 최하층 계급?
6. 계급과 생활 양식
7. 젠더와 계층
Ⅴ 사회 이동
1. 사회 아동에 대한 비교론적 연구
2. 하강 이동
3. 영국의 사회 이동
4. 영국은
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한국현대사에 있어서 진보주의교육의 낭만주의적인 측면인 아동중심교육은 실현될 여지가 없었다고 보아야 할 것이다. 반면에 진보주의가 가지고 있는 체제유지적이며, 사회통합적인 요소 혹은 테크닉은 사회적인 위기관리를 위임받은 정
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. 서론
1. 연구사 개관
Ⅱ. 작품 분석
1. 줄거리
2. 인물의 성격 - 춘풍, 춘풍 처, 추월
3. 갈등의 전개양상
Ⅲ. 작품의 쟁점
1. 창작의도에 대해서
2. 세태소설/ 가정소설, 판소리계 소설
Ⅳ. 문학사적 의의/ 교육적 시사점
Ⅴ. 결론
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성격을 갖고 있음을 이해해야 한다.
② 성에 대한 논의가 남성중심으로 이루어지고 있기 때문에 여성의 성을 이해할 수 없으며 여성은 단지 성적 대상으로만 이해되었다. 이러한 문화의 해체되어야 한다.
③ 한국사회에는 성과 관련하여 이중
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