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윤리 기말시험 핵심체크
목차
제5장 사이버 공간과 표현의 자유 제6장 프라이버시 제7장 지식재산권 제8장 정보 보호 제9장 사이버 범죄 제10장 인터넷 중독 제11장 디지털 시대의 시민 제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육 * 각 장별 출제
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정보통신윤리의 자연스러운 습득 유도
각 교과에서 정보통신기술 활용 교육을 진행할 때 건전 정보 활용 및 네티켓, 저작권 보호 등 정보윤리의 기본적인 개념이 함께 강조되도록 해야 한다.
Ⅶ. 결론
ICT 활용 수준이 미래의 국가경쟁력을 결
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윤리의 관점에서 본 교사의 도덕성에 대한 탐색적 논의, 교육발전연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기
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정보를 제공하지 않을 경우 개인에게 미치는 효과 등에 대하여 알려야 한다
3) 문제점
Ⅶ. 공공기관의 중소기업 기술정보제공지원제도
1. 연구개발정보센터의 기술정보제공 지원
2. 산업기술정보원의 기술정보 지원
3. 한국전자통신연구
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인터넷 이용률이 다른 연령층보다 급증함에 따라 청소년들에게 인터넷을 올바로 사용할 수 있도록 교육하는 일은 매우 중요하다. 이에 청소년들의 건전한 정보 이용을 돕기 위해 인터넷의 순기능과 역기능, 정보통신윤리의 중요성과 네티켓
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인터넷상의 순회, 열람 활동에 협력한다. 또 학교와 연계해서 사이버폭력을 당한 아이들의 마음을 케어한다. 둘째, 학교에서는 새로운 학습지도 요령에 정보 윤리교육을 한 층 더 강화한다. 학교에서의 휴대폰 사용 규칙을 반드시 책정하고
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인터넷을 사용하도록 유도하는 것이 중요하다. 불건전 정보에 대한 청소년들의 자정 능력을 배양하기 위해서는 정보통신 윤리교육이 활성화되어야 한다. 정보통신 윤리교육을 통해 정보사회에 대한 올바른 이해, 네티즌이 가져야 할 의무와
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환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저,
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정보제공자의 IP규제, 정보통신 윤리 교제를 통한 윤리교육, 관련 법 입법 및 개정 등을 들었다. 수많은 정보들이 개방되어있고 그 정보를 공유하며 생활한다. 그런데 자신의 편의를 위하여 다른 사람의 지적재산권을 침해 것은 옳지 못한 일
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정보 사회와 윤리』, 서울:울력, 2002
2. 이태건 외 역, 『사이버 윤리』, 서울:철학과 현실, 1998
3. 최진석, 『한국정보사회론』, 서울:기한재, 1997
4. 한국교육학술정보원, 『정보통신 윤리 지도 안내서』, 서울:방문사, 2000
5. 정보통신윤리위원회
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