|
정보화 사회의 새로운 요구에 부응하여 소비자능력을 함양할 수 있는 소비자교육 내용으로 재구성하고 체계화해야 한다.
1) 배윤정 (1999)의 분류
정보사회에서 필요로 하는 교육 내용에 대해 배윤정(1999)은 Bannister와 Monsma의 개념 분류를 기초
|
|
|
교육)의 경제영역교육
1. 경제교육의 필요성
2. 내용구성
Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법
Ⅷ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습모형
1. 문제해결학습 모형
2. 탐구 모형
3. 토의학습모형
4. 의사결정 모형
5. 협동학
|
|
|
정보사회 속에서 컴퓨터를 다루는 기술은 기본적인 능력으로 자리 잡고 있다. 그러므로 정보사회에 대한 정확한 이해와 학생들의 요구사항을 정확히 인식하여 교육 목표를 설정해야 할 것이다. 초등학교에서는 컴퓨터에 대한 친숙감을 형성
|
|
|
윤리(윤리경영의 이론과 실제), 이종영저, 삼영사
기업윤리와 경영성과, 유성은저, 한국학술정보
윤리경영, 로버트F하틀리저, 21세기북스
인터넷 포털 사이트 네이버, 다음(검색어 ‘기업윤리의 성공적 관리’, ‘성공적인 기업윤리’)
www.naver
|
|
|
교육의 성폭력예방지도
1. 성폭력의 의미와 올바른 이해는
1) 성폭력의 의미
2) 성폭력에 대한 올바른 이해
2. 성폭력의 발생 원인은
1) 성차별과 성의 이중 윤리
2) 왜곡된 성문화와 성교육의 부재
3) 여성의 낮은 지위와 불평등 사회
4) 법
|
|
|
필요성
Ⅶ. 부패문제를 해결하기 위한 방법
1. 엄격한 적발과 처벌
2. 법제의 정비
3. 의식 개혁
4. 개인적 요인의 통제
5. 통전적인 접근 방식
6. 내부고발자 보호 문제
7. 기타 반부패 정책
Ⅷ. 결론
|
|
|
윤리 연구의 필요성
4. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리 교육의 중요성
5. 가족치료자의 역할
6. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명
7. 상담자의 비밀보장 의무
1) 비밀보장의 의미
2) 비밀보장의 중요성
3) 비밀보장의 한
|
|
|
, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판부 1.서론
2.청소년지도자의 개념과 역할
3.청소년지도자의 역량
4.청소년지도자의 직업윤리
5.청소년지도자의 역량과 직업윤리에 대한 나의 생각
6.결론
7.참고 자료
|
|
|
개념
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 관련 법률
2. 청소년 시설 방문 : 평송 청소년 문화센터
1) 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
(1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거 : 청소년활동진흥법
(2) 시설의 비전, 미션,
|
|
|
교육학』, 박문각, - 목 차 -
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------2
1. 제1장 교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근 정의(2008)
2)교육공학의 필요성
|
|
메뉴펼치기
