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정보화사회에 대응하여 사이버 관광상품의 개발과 정보제공 프로그램 설치 등을 통해서 외래 관광객이 한국의 관광상품을 접할 수 있는 기회를 확대하여 쇼핑관광의 활성화를 도모하여야 하는 등의 방안이 있다.
결 론
초창기 때와 달리 관
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사회적인 분위기가 조성된다면 더욱 풍요로운 정보화 사회를 맞이할 수 있게 될 것이다.
※참고 문헌
이만수,「정보사회의 이해」, 이회문화사, 2000
정보통신부,「지식정보사회의 역기능 해소 정책을 위한 조사연구」, 정보통신부, 2002
최동
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잡무를 줄이기 위한 구체적인 방안
ㄱ) 학교의 공문서 유통량 감축
ㄴ) 결재과정의 간소화
ㄷ) 각종 보조 장부 요구 금지
ㄹ) 행사의 축소와 타기관 업무의 이관
ㅁ) 교육정책의 문제
Ⅲ. 결 론
참고목록
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서론
II 본론
1. JIT시스템의 의의와 배경
2. JIT란 무엇인가?
3. 자재의 흐름과 간판시스템
4. JIT시스템의 특징
5. JIT시스템의 장점
6. JIT시스템의 단점
7. JIT의 변화와 발전
8. JIT생산방식이 원가계산에 미치는 영향
9. JIT 사례
III 결론
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정을 거부할 처지는 아니라고 그것을 그대로 수용하는 자세는 바람직한 것이 아니다. 지식에 대한 객관주의는 정보화사회에서는 경계해야할 입장이다. 문제가 있으면 고치고 개선해야 한다.
무엇보다도 교육과정은 내가 몸담고 있는 학교와
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정보화 사회라고 불릴 만큼 정보의 홍수 속에서 살고 있다. 정보화사회를 가능하게 만든 컴퓨터와 통신기술의 발달은 점점 더 많은 정보를 요구하게 되었고, 초고속 통신망의 확산으로 화상, 영상, 음성정보 등 멀티미디어 정보 활용이 두드
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있는 능력이 강조되고 있다. 그러므로 하드웨어의 인프라 위에서, 풍부하고 합당한 컨덴트가 개발되고, 시대의 요 구에 부합되도록 교원들의 의식 전환이 이루어진다면 교육 정보화는 쉽게 정착될 것이 다 정보화시대에서의 교육의 방향
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사회적 책임을 보다 효과적으로 부각시킬 수 있는 기반을 형성해 가고 있다.
3) 정보인권 시민행동 - 정보사회, 정보인권을 지켜라!!
정보화시대가 열리면서 공동체의 자산이 되어야 할 정보소통 환경이 정보의 상업화를 넘어 독점화, 권력화
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사회에서는 사이버 테러, 네트워크 파괴, 신용 파괴, 정보전등 더 고도화되고 악성화된 위험들이 대두될 것으로 보인다. 우려스러운 점은 이러한 위험들이 홈 네트워크, 텔레매틱스, 전자정부 등 현재 우리가 공들여 추구하고 있는 정보화 노
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처리 3
7. 문서관리 3
8.전자출판 3
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1. 윈도우98의 기초. 4
2. 윈도98의 사용법 5
3. 보조프로그램 활용 6
6
1. 컴퓨터 시스템의 개요 6
2. PC의 구성요소 7
3. PC의 유지와 보수 7
4. 멀티미디어 기초지식 7
5. PC통신과 인터넷 8
6.정보화 사회 9
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