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장애아 부모의 역할
3. 부적절한 부모 반응과 형제에 미치는 영향
1) 부적절한 부모의 반응
2) 형제에 의한 분담
4. 장애아에 적응하기 위한 방법
5. 장애아동의 가정지도
Ⅲ. 장애아 부모의 대처방안
1) 장애아 부모의 갈등
2) 장애아 부모
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충격, 부인, 슬픔, 분노 등의 부정적인 정서를 경험한다. 이러한 부정적인 정서는 장애아동의 진단초기에는 심각하지 않다가 장애인의 성장과 생활과정 동안 슬픔과 스트레스가 고조되어 장애에 대한 적응과 재조직의 단계에 이를 때까지 지
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장애인을 돌봄으로써 다른 가족성원들이 직업기회가 상실되거나
사회활동을 포기하는 등의 경제적 손실
② 심리적 문제 : 장애아동 출생 시부터 상실감, 충격, 부인, 슬픔, 분노 등의
부정적인 정서를 경험하게 된다. 이러한 것들로 인하여
장
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장애는 원인만큼 해당하는 특성 또한 다양하다. 여기에는 인지 및 학업 성취적 특성, 사회·정서적 특성, 행동적 특성이 해당되는데, 먼저 인지 및 학업 성취적 특성의 경우 말 장애를 지닌 아동과 언어 장애를 지닌 아동의 경우가 서로 다른
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장애아들은 실생활에서 구체적 조작을 통해 보다 쉽게 배울 수 있는 다양한 기회와 환경을 제공해 준다.
8. 장애아동은 스트레스에 대처하는 능력이 부족하기 때문에 단기간의 많은 환경변화는 이차적인 정서 및 행동문제를 일으킬 수 있습
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겪은 문제를 Hill의 ABCX 모델에 적용
1) 누적된 스트레스원(aA)
2) 자원(bB)
3) 인식(cC)
4) 대처행동
5) 적응(xX)
3. 앞으로 일어날 수 있는 스트레스 상황을 잘 극복하기 위한 노력
1) B요인
2) C요인
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장애
3. 음성학적 장애(Phonological Disorder;종전의 발달성 구음장애)
1) 진단적 특징
2) 부수적 특징 및 장해
4. 말더듬기(Stuttering)
1) 진단적 특징
2) 부수적 특징 및 장애
5. 달리 분류되지 않는 의사소통장애
Ⅱ. 의사소통장애아동의 정서적
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수면장애
I. 수면장애의 유형
가. 급성수면증
나. 수면과다증
다. 수면주기장애
라. 수면발작
마. 악몽
바. 야경증
II. 수면장애의 원인
가. 신체적 요인
나. 심리적 요인
다. 환경적 요인
III. 수면장애아동의 상담적 접근
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아동언어장애의 진단 및 치료」서울: 학지사
나수화(2006)「정신지체아동 언어의 화용론적 특성 분석」한양대학교 대학원 논문
이명화(2007)「글 없는 그림책 활용에 따른 만3세 유아의 언어 능력 및 사회·정서 발달에 관한 사례연구」한국외
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절한 조치를 받지 못하여 장애가 심각해질 수 있다. 장애를 발견한 직후에 가능한 한 빠른 시기에 조기 치료 및 교육이 시작되는 것도 중요하다.
3) 장애아동에 대한 정확한 자료 파악
장애아동에 대한 정확한 통계자료를 파악해 이들의 재활
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