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주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (신현균 김진숙 저)
아동기 행동장애 (Rita Wicks-Nelson & Allen C. Israel 공저)
주의력 결핍 과잉운동 장애 (조수철 저) Ⅰ. 사례로 보는 주의 장애
ⅰ. 주요문제
ⅱ. 부수적인 문제
Ⅱ. 진단 기준 증상
A. 주의력
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주의력결핍 과잉행동장애 아동이 많이 증가하고 있다. McManus와 Kauffman(1991), 황순영(2009)은 ADHD 아동의 증가에 따라 ADHD 아동을 담당한 학급교사들은 ADHD 아동의 문제행동, 부적응, 부모의 비현실적인 기대와 관련하여 아동 관리에 어려움을 겪
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애증상을 잘 이해하지 못하고 부정적인 인식 때문에 등교거부라는 극단적인 선택을 하기도 한다. 내가 다니는 중학교에도 이런 학생들이 몇 명 있었다. 그들 중 몇몇은 같은 반 친구들과의 관계형성에 어려움을 겪기도 했다. 물론 나는 그런
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3) 자기관리상의 문제점 및 대처방안
4) 사회성의 문제점 및 대처방안
5) 대인회피증세 및 대처방안
6) 학교선생님과의 문제점 및 대처방안
7) 주의력결핍 과잉행동장애 및 대처방안
3 사회복지사의 역할
결론 및 총론
참고자료
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행동을 나타낸다고 하였다. 이렇게 어머니와 분리되는 것을 극도로 싫어하고 우는 아동의 행동은 유치원에 다니기 시작하면서 심해졌다. 아동의 어머니는 내년에 초등학교 입학 예정인 아동이 현재의 문제 때문에 제대로 학교에 다닐 수 있
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제들이 지속적으로 나타납니다. 기질적으로 다루기 힘든 아동에게 부모가 어떻게 반응하는지에 따라서 증상이 개선될 수도 있고 악화될 수도 있습니다.
주의력결핍 및 과잉행동장애는 이 장애로 발전할 원래 성향을 타고나고, 거기다가 부
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장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2012.07.01
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2010.01.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD의 개념
2. ADHD의 전형적 특징
3. ADHD에 적용되고 있는 치료방법 기술
가. 약물치료
나. 인지행동 상담
다. 인지행동 집단
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주의력결핍과잉활동장애) 간편 체크리스트
아래의 항목들을 읽고, 댁의 자녀가 전혀 그런 행동을 하지 않았거나 그런 일이 없다면, ‘아니오’에 체크하시고, 간혹 그런 일이 있다면 ‘약간’에, 그런 일이 상당히 많으면 '많이에 체크 하십
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행동아동 조기개입서비스이다. 이는 최근 급증 추세인 주의력결핍 과잉행동장애를 빠른 시기에 발견하고 올바른 대처를 하는 것을 의미한다. 이러한 사업을 통해 아동들은 더욱 건강하게 성장할 수 있을 것이 분명하다.
4. 출처 및 참고문헌
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불안, 우울 등을 행위로 극복하려는 시도로 본다.
(2) 생물학적 요인
1) 뇌병변 : 변연계(limbic system) 이상
2) Hormone : testosterone
3) 측두엽 간질(temporal lobe epilepsy)
4) 두부외상 병력
5) 아동기 주의력결핍장애/과다행동장애
6) 후천성 정신지체
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