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고등학교(2002), 전라남도 과학교육선도시범학교 운영 보고서(1/1) - 선진화된 과학실 조성 및 활용을 통한 교수·학습 방법의 개선 - 제7차 교육과정 과학과 운영을 중심으로 ▷ 조양숙(1998), 초등학교 자연과 STS 교수-학습 자료 개발, 인천교육대
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교육과정 적용교과 연구, 2001 신도중학교, 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영, 1999 전라남도교육청, 수준별 교수-학습 방법개선을 위한 연찬 자료, 2000 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특
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대한 학교의 선택권 보장 6. 시?도 교육청 평가에서 수행평가 관련 기준의 완화 7. 수행평가 결과에 대한 감사 제도의 보완 8. 교과협의회 및 학년협의회의 설립과 이에 대한 행?재정적 지원 9. 수행평가 자료 보관 기간의 축소 참고문헌
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교육과정 정책과 ○ 교육인적자원부(2001), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제 ○ 교육인적자원부(2001), 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 교육과정 자료 83 ○ 강원도교육과학연구원(2000), 제7차 일반계 고등학교 교육과정 편성·운영 지침 및
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고등학교 ‘문법’과목을 중심으로」, 성신여자대학교 교육대학원 석사논문, 2004. 김선희,「제7차 ‘문법’ 교과서의 매체 언어 활용 양상」, 서강대학교 교육대학원 석사논문, 2003. 양재옥,「광고 언어의 교육적 활용 방안 : 국어지식 영역을
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고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000 * 한국교육과정평가원, 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세미나 자료, 1998 * 한국교육과정평가원, 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정
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교육과학기술부 디지털도서관, 2001. 정태범, 교과전용 교실제의 설계와 운영방안, 한국교육환경연구원 심포지움, 2000. 주연주, 고등학교 현장의 수학교과교실제의 수준별 수업 운영 관련 사례연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 2013. 한국교
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고등학교 가정과「가족」영역에서의 양성평등 수업지도안 개발>, 한국가정과교육 학회, 한국가정과교육학회지 제12권 3호, 2000 이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국
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educational technology into teaching. NJ: Prentice Hall. Provenzo Jr., E. F., Brett, A. & McCloskey, G. N. (1999). Computers Curriculum and Cultural Change: An Introduction for Teachers. NJ: Lawrence Erlbaum. Streker, R. J. & Kasshoek, J. F. (1999). Discovering Mathematics with Maple. Basel: Birkhau
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교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 대한 교과서 주식회사 ◇ 최병모 외(1998), 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영 모형 및 교수-학습 자료 개발, 한국교원대 통합사회 교육과정 연구위원회 ◇ 학성고등학교(2000), 단계형 수준별 교육과
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