|
교육과정
7. 제6차 교육과정
8. 제7차 교육과정
Ⅴ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 수업 원칙
1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장
2. 역사적 자료를 분석, 종합하는 능력 함양
3. 역사 의식과 문제 해결의 비판적
|
|
|
제7차 교육과정의 국민공통기본교육과정 재량활동 과목 속에 범 교과학습으로 국제이해교육이 채택된 바 있다.
참고문헌
김신일 외(2001), 지구촌 시대의 국제이해교육프로그램, 한국국제이해교육학회
국제교육진흥원(2002), 국제교육진흥원 P
|
|
|
교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프린팅, 2001
교육부, 초·중등학교 교육과정, 1997
김대현 외, 열린 수업의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1998
대전여자고등학교, 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 1999
덕벌초등학교, 단계형 수준별
|
|
|
교육과정
제7차 교육과정 이후의 여러 가지 현실적 어려움과 그 동안의 국가·사회적 요구, 주5일 수업 시행 등을 반영하여 제7차 교육과정의 골격은 그대로 유지하면서 2007년 2월 부분적인 총론 개정이 이루어졌다. 중학교의 경우 국민공통 기
|
|
|
고등학교의 정보사회와 컴퓨터 과목이 독립 교과 및 선택으로 되어 있다는 점은 제6차 교육과정과 동일하나, 일반 교과에 정보통신기술 관련 내용이 확대 반영(국민공통교과에 10%이상)되어 있는 점에서는 차이를 보인다.
2. 제7차 교육과정에
|
|
|
국민 보통교육으로서 중등학교 체육은 개인의 특성에 따라 선정된 전문 종목별 스포츠의 반복 학습이 강화될 것으로 예견된다.
⑥ 자동화, 기계화의 생활 속에서 문명의 도움 없이 맨 몸의 움직임인 뛰고, 달리고, 밀고 당기는 등의 근원적이
|
|
|
7차 교육과정
개정작업 : 2004 ~ 2007
2009년 초 1, 2학년 적용
2013년 고 3학년 적용(적용완료)
미래형 교육과정
2009년 1월부터 수 개월 만에 총론 개정
2011년 적용 예정
미래형 교육과정의 구조
국민공통기본교육과정 : 9년으로 축소
고등학교 교육과
|
|
|
고등교육 체계는 종합대학이나, 일반 대학의 학부 과정이 4년 의과대학이나, 일부의 공과대에서는 6년의 교육기간 요함
특징
전반적으로 교육수준이 낮은 중국
중국 대학입학 시험은 매년 7월 국가교육위원(NATIONALEDUCATION COMMITTEE : 교육부에
|
|
|
제7차 교육과정은 21세기 세계화정보화 시대에 대비하기 위한 자율과 창의성에 바탕을 둔 학생 중심의 교육과정이 필요함에 따라 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간을 국민 공통 기본 교육과정으로 설정운영한다. 학생의 필요,
|
|
|
선택의 폭을 넓혀 주기 위한 다양한 선택 과목을 개설하였다. 선택 과목은 일반 선택과 심화 선택으로 나누어 편성하였으며, 원칙적으로 과정이나 계열의 구분 없이 학생이 희망하는 과목을 선택하여 운영하도록 하였다. 이는 7차 교육과정에
|
|
메뉴펼치기
