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일원화
6. 청소년의 인권보호 및 참여확대
7. 청소년복지서비스의 다양화 및 전문화
8. 청소년 전문인력의 고용과 배치 및 활용
9. 여자청소년 대상의 특별한 보깆서비스 확대
10. 지방자치단체의 청소년복지 강화
Ⅳ. 결론
*참고문헌
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조직의 운명을 차원 높게 개척해 가야 한다. 디지털 지식정보사회는 육체보다는 정신노동이 주도하는 사회이다. 따라서 위에서 아래로 지시·명령하는 권위주의적 리더쉽이 아니라 구성원들의 잠재력을 진정으로 이끌어내어 인정하고 존중
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의복 구매행동에 관한 연구”, 한국의류학회지, 2002.
박정은, 이성호, 채서일, “만족과 재 구매의도 관계에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색적 연구: 서비스 제공자와 소비자간의 관계의 질의 조정 역할, 마케팅 연구, 13(2), 한국마케팅학회, 2
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조건
3. 주요 개념
1) 문제가 아닌 도전
2) 병리가 아닌 강점
3) 과거가 아닌 미래
Ⅲ. 역량강화 이론
1. 역량강화의 개념
2. 역량강화 접근
3. 실천과정
1) 대화 단계
-함께 직업하기 위한 준비
-동반자적 의식 형성
-도전 탐색
-강점 확
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조 복희 저 / 아동발달 / 교육과학사 / 2006
♣ 최경숙, 박영아 저 / 아동발달 / 창지사 / 2008
♣ 金光雄, 方銀鈴 공저 / 兒童發達 / 형설출판사 /1994
♣ 정 옥분 저 / 아동발달의 이해 / 학지사 /2004
♣ www.naver.com
< Topic >
최근 유아비만의 심각성
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조 / 지구 환경의 위기, 세종출판사, 1992
조하만 / 지구온난화와 한반도 부근의 기후변화, 도서출판 따님, 1992
최도형 / 지구촌 환경정보, 나남신서, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지구화(세계화)의 특징
Ⅲ. 지구화(세계화)의 모순
Ⅳ. 지구화(세계
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노동을 천시하였다는 점, 교육은 지배집단의 재생산을 위한 도구로 사용되었다는 점, 그리고 교육이 계층 간의 불평등을 조장하는 역할을 하였다는 점을 유물론적 입장에서 비판한 것으로 드러났다. 몇 가지 사소한 문제를 제외하고 한국교
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조정신이 투철한 인간들로 구성된 사회, 인정이 흘러 넘치며 자기에게 부여된 권리와 자유를 마음껏 즐길 수 있고 그런 가운데 계급의식은 사라지고 모든 사회구성원들이 평등 을 누리는 사회, 국가와 국민은 상호 협조와 신뢰를 바탕으로 경
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조의 사회풍토가 조성되도록 노력해야 한다.
자원봉사는 누구나 할 수 있는 것이다. 그러나 아무나 할 수 있는 것은 아니다. 자원봉사는 진정한 나눔의 기쁨과 보람을 아는 사람만이 인간에 대한 따뜻한 사랑을 바탕으로 고귀한 희생정신으
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조선 호텔의 윤리규범 中
제7장 국가와 사회에 대한 책임
- 환경보호 항목
(1) 자연을 보호하고 깨끗한 환경의 보전을 위해 최선의 노력을 경주하며 환경보호와 관련한 제 반 법규를 준수한다.
(2) 자원의 낭비적 소모를 없애기 위하여 최선을
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