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교육학 』11, 한국문학교육학회,
2003:307～320쪽.
3. 사이트
두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com
- 8 - 1.<서경별곡>에 대한 고찰에 임하는 필자의 태도
2.<서경별곡>의 전문과 해석
3.악장·속요·별곡에 대한 정리
4.<서경별곡>에 관한 시대적
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과거 어느 시대와 지역에 관한 문화와 기술을 알려주며 학습에 촉매 역할을 한다. 유물의 물질적 현실감은 교과서의 문장을 읽을 때 생기는 주의력과는 질적으로 다른 호기심과 관심을 갖게 한다. 유물 교육은 두뇌 활동과 관련 있는 여러 가
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6. ② 34. 서원
7. ⑤ 35. ③
8. ①
9. 역원제도
10. 이황
11. ①
12. 풍수지리설
13. ①
14. ⑤
15. ②
16. ②
17. ㉡
18. ③
19. ①
20. ②③
21. ②
22. ⑤
23. ④
24. 압록강～두만강
25. ⑤
26. ③
27. 왕조실록
28. ③ 1. 모의기말고사
2. 해답과 풀이
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조선후기 때
146. ④
고려 후기에 편찬된 사서임에 주의한다.
147. ③
고려 시대 불교계가 지니고 있었던 사상적 문제점을 파악하면 된다.
148. ①
기전체 - 본기(本紀), 세가(世家), 지(志), 열전(列傳) 등으로 구분하는 정사체
편년체 - 연, 월을
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균 14.3%(1차), 20%(2차)의 성장을 하였고, 산업구조면에서도 광공업의 구성비가 20.2%(1차), 22.4%(2차)로 공업화가 이루어져 가고 있었다.
5.2.3. 기술집약산업시대의 공업고등학교 교육(1970년대 중반-1980년대)
-제3차 교육과정시기의 공업고등학교 교
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나. 일본 혹은 일본인들은 재일 코리안을 어떻게 바라보는가
다. 재일 코리안 그들이 자신들을 보는 시각
3. 결론
별첨자료1 - [북한의 재일동포정책]
별첨자료2 - [조선족, 재미교포, 재일 코리안의 비교]
참고문헌 및 사이트
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교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.
이은숙, 「중학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용」, 『역사교육』75, 20
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명문화 반대 방침 관련
1) 현 상황과 민주노총의 요구
2) 노동부의 동일노동 동일임금 명문화 반대 근거 비판
2. 특수고용형태노동자 노동자성 인정 관련
3. 파견노동자 대상 업무와 파견기간 제한 완화 관련
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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시대
- 야요이시대
- 야마타이코쿠
- 고훈시대
- 아스카시대
- 나라시대
- 헤이안시대
- 카미쿠라 막부의 성립
- 무로마찌시대
- 아즈치. 모모야마시대
- 에도시대 전기
- 에도시대 중기
- 에도시대 말기
메이지 유신과
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조선대학교 교과교육연구소 2003)특집 I/ 노무현 정부의 국정개혁 과제 - 대북·통일·안보정책 과제
高有煥(동국대 교수·북한학)
통일 코리아 http://www.unikorea21.net/
통일부 http://www.unikorea.go.kr/
한겨레, 조선, 동아 중앙일보 대북 정책 관련해서
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