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놀이 영역
여러 모양의 별자리 우주 식량 나르기
만들기
역할놀이 영역
우주인 되어보기
그리스 신화 되어보기
언어영역
낱글자를 이용해 우주행성
이름 만들기
별 동시짓기 우주
수수께끼
수ㆍ조작 놀이 영역
별자리 바느질 꿰기
태양계
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활동명/
시간
활동목표
활 동 내 용
자료 및
유의점
정리 및
자유선택활동
평가
10:20~
10:30
ㆍ정리 음악에 맞추어 놀잇감을 정리한다.
ㆍ자유선택활동을 평가한다.
- 어떤 영역에서 무슨 활동을 하였니?
- 누구와 함께 놀이했니?
이야기
나누기
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활동명 및 내용
08:40~09:00
등원 및 맞이하기
인사하기(기본생활습관)
- 하민이가 선생님을 따라 선생님과 친구들 3명 이상에게 인사하게 한다
09:00-09:40
오전간식
기도 후 스스로 식사를 시작하도록 돕는다
09:40-10:30
자유 선택 놀이
수/조작 : 주
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놀이와 아동발달. 정민사.
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스.
성현란 외(2005). 인지발달. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 인지발달이란
2. 영유아의 인지발달을 돕기 위해 가정
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활동-정리정돈 및 낮잠준비
책 보기 및 수 조작 놀이(가족이 하는 일 빙고)
화장실 다녀오기
낮잠 및 휴식
동화 들으면서 누워서 쉬기( 언제까지나 너를 사랑해)
잠이 오지 않는다고 다른 친구들 방해하디 않기
잠이 오지 않는 아이들은 따
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놀이
<공부할 문제>
: 병원, 한의원, 약국, 보건소
에서 하는 일을 알아봅시다.
<학습 순서>
1．병원의 종류와 약국의 하는 일
2．한의원에서 하는 일
3．보건소에서 하는 일
소아과
치과
안과
이비인후과
정형외과
의료기관의 종류
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학습의 개념
Ⅱ. 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형
1. 인지갈등 학습이란
2. 인지갈등 학습의 이론적 근거
3. 인지갈등 학습의 특징
4. 인지갈등 학습의 구분
5. 적용 대상 및 효과
6. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 선개념 확인 단
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학습 최정금, 이소영 외 2명 저 | 경향에듀 | 2013.03.23
유아와 상호작용을 통한 프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사 주도적 접근법과 유아 주도적 접근법 개념
가. 교사 주도적 접근법
나. 유아
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학습법, 공동체
김연진 외(2013). 유아교육개론. 태영출판사
김판수 외(2000). 구성주의와 교과교육. 학지사
전성연(2001). 교수-학습의 이론적 탐색. 원미사
김선영(2001). 유아교육의 구성주의적 접근:구성주의 교수에 대한 성찰, 아동학회지 1.
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조작하는 놀이를 통해서 소근육운
동이 발달합니다. 신경조직이 발달하여 손의 조절 능력이 요
구되는 블록으로 탑 쌓기도 잘하고 종이접기, 그리기도 즐겨
합니다. 그러나 종이의 끝을 맞춰서 정확하게 접는다거나 대
각선으로 접는 것은
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