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마이크로소프트의 新성장 전략, 라이터스 편집부
아라이 히사시(2001) 마이크로소프트의 지식경영, 동방미디어(주)
이학종(2009) 조직문화와 기업경쟁력, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의
Ⅲ. 마이크로 소프트의 학습
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관한 연구
1. 지역주의에 대한 대응
2. 세계화 전략의 실행
(1) 세계경제를 읽는 눈
(2) 전략, 조직, 경영시스템의 조화
(3) 아웃소싱의 현지화
(4) 브랜드 관리의 융통성
(5) 적과의 동침도 필요
(6) 디지털 정보기술의 활용
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마이크로소프트의 新성장 전략, 라이터스 편집부
아라이 히사시(2001) 마이크로소프트의 지식경영, 동방미디어(주)
이학종(2009) 조직문화와 기업경쟁력, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의
1. 학습조직의 개념
2. 학습
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론
지금까지 사회복지행정에서 배운 조직구조, 재정관리, 인사관리, 정보관리의 이론적 내용
을 ○○종합사회복지관의 행정을 바탕으로 적용하고 분석해 보았다. 위의 내용을 정리해 보
면 다음과 같다.
조직은 각 부서별로 업무가 세분화되
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조직문화, 의사결정 등 조직행동론의 각 테마 별로 이전에 수행된 논문자료를 통해 해당 테마의 이론과 분석의 관점을 학습하였다 .
2. 분석을 위한 가설과 Approach
과제수행 팀은 A사의 EOS 조사항목이 해당기업의 조직관리 분야의 대부
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관리
2. 조직개발
Ⅵ. 인적자원관리를 위한 인사철학
1. 경영이념과 인사철학
2. 인사철학의 의의 및 내용
Ⅶ. 인적자원관리를 위한 동기부여이론
Ⅷ. 가드너의 비범성 연구와 인적자원개발
Ⅸ. 사례1 - 마이크로소프트(MS)
1
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3. 마이크로소프트 경쟁우위 원천과 기업문화
4. MS의 인적자원관리 정책 및 관행(HR 시스템)
~ 90년대 이전과 90년대 이후
5. 1999년 현재, MS는 어떠한 문제를 가지고 있는가?
⊙ 마이크로소프트를 우리의 생활에 적용해본다면…?
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조직이론. 서울 : 백영사.
오은경(1980). 장학론: 인간조직의 경영. 서울 : 이대출판부.
왕기항ㆍ김형관(역)(1993). 교육행정. 서울 : 집문당.
유덕인(1995). 어린이 개성을 살리는 열린교육. 서울 : 교학사.
윤석희(1991). 학교장의 갈등관리전략이 학
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관리론 출석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 역량평가의 개념에 대해 설명하시오.
(1) 역량평가의 정의와 이론적 배경
(2) 역량과 역량평가의 구분 및 연계성
(3) 역량평가 도입 배경과 행정조직 내 필요성
(4) 국내외 행정조직에서의 활용 사례
(5)
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경영화가 제기되는 이유 ? 5
Ⅱ. 행정의 경영화 논리에 관한 이론적 배경 5
Ⅲ. 한국의 행정경영화 논리의 적용가능성 6
1. 행정경영화의 긍정적 영향 6
2. 행정의 경영화 적용의 한계점 7
Ⅳ. 결: 정책적 시사점 7
<표차례>
<그림차례>
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