|
: 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2) 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
리스크
-> 대응 전략
10. 기대 효과 및 향후 확장 가능성
(1) 영어 학습 효과 및 사용자 성과
(2) 글로벌 시장 진출 전략
(3) 기술 확장 (다른 언어, 직무 학습 등)
(4) AI 학습 모델 고도화 방향
(5) 사회적 영향 및 교육 기회 확장
<참고문헌>
|
|
|
연구: 서양식 프랜차이즈 패밀리레스토랑을 중심으로/ 경기대학교 대학원,김영찬(학위논문)
외식 프랜차이즈 본부의 영향전략이 장기지향성에 미치는 효과에 관한 연구: 갈등과 만족, 몰입을 매개로 A Study on the Effect of Franchisor's Influence Strateg
|
|
|
요인
I. 제휴기업과 피제휴기업의 성과
II. 전략적 제휴의 성과요인
1. 파트너의 특성
1) 보완적 기술
2) 협력적 문화
3) 양립가능한 목표
4) 부담할 수 있는 위험수준
2. 파트너십의 속성
1) 몰입
2) 조정
3) 상호의존성
4) 신뢰
|
|
|
인지적인 과정을 강조하기 때문에 수업이 자칫 정적으로 흐를 위험이 있다
2) 학습자의 배경지식과 기초개념이 일정 수준 이상이 되어야 한다
3) 실제적인 대화자료의 수집 및 활용에 시간이 많이 소요된다
2. 발전
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
상처를 입지 않고 나아가 기업 또한 효율적으로 성장할 수 있는 방법에 항상 염두에 두어야겠다. 1장 - 서론
2장 - 비정규직의 개념과 문제점
3장 - 관련된 이론의 도입
4장 - 설문 조사
5장 - 비정규직의 개선방안
6장 - 결론
|
|
|
영향: 다중몰입의 매개효과를 중심으로”. 서울대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 개념과 기능
2. 사회복지 실천가가 되기 위한 사회복지 전문직의 가치를 활용한 자기성찰
1) 전문적인 지식
2) 전문적
|
|
|
개념
1. 잠재적 창조성
2. 형성되어 가는 것
3. 욕구5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 사랑 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 성장 동기
5. 자아실현자의 특성
1) 자아실현을 이룬 사람에 대한 매슬로우의 연구
|
|
|
개념
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아
|
|
|
조직과 인간행동, 명경사, 1996.
박내회, 조직행동론, 박영사, 1996.
박우순, 조직관리론, 법문사, 1999.
정동욱, 군교육기관 지도자의 거래적 리더십과 변혁적 리더십 효과성 연구, 단국대학교, 2001.
추 헌, 경영조직론, 박영사, 1995. 리더십의 정
|
|
메뉴펼치기
