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개요
(2) 평가
Ⅲ. 도덕성 발달을 위한 지도 원리와 활동
1. 도덕적 행동을 발달시키기 위한 지도 원리
2. 이론적 적용 및 활동
(1) 가정에서 할 수 있는 활동
(2) 유치원에서 할 수 있는 활동
Ⅳ. 結
※ 참고 문헌
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놀이 영역, 모래놀이 영역, 목공놀이 영역, 요리영역, 대근육활동영역 등
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개
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식
[건축 계획과 디자인의 기본 이론]
1. 디자인이란 무엇인가
2. 건축계획의 영역
3. 건축계획 및 디자인의 발전
4. 용어의 정의
5. 건축계획의 원리
6. 형태와 공간의 구성
7. 기타 조형이론
[건축계획 및 방법론]
1. 건축계획
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식
[건축 계획과 디자인의 기본 이론]
1. 디자인이란 무엇인가
2. 건축계획의 영역
3. 건축계획 및 디자인의 발전
4. 용어의 정의
5. 건축계획의 원리
6. 형태와 공간의 구성
7. 기타 조형이론
[건축계획 및 방법론]
1. 건축계획
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(1) 행동주의 이론의 개요
(2) 평가
Ⅲ. 도덕성 발달을 위한 지도 원리와 활동
1. 도덕적 행동을 발달시키기 위한 지도 원리
2. 이론적 적용 및 활동
(1) 가정에서 할 수 있는 활동
(2) 유치원에서 할 수 있는 활동
Ⅳ. 結
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조절능력과 미술의 이해교육
2. 대인관계능력과 미술의 이해교육
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미술교육의 문제점
Ⅸ. 미술교육의 내실화 방안
참
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활동
여름 동산 견학
수박밭 견학
수영특강
물총놀이, 모래놀이
수영특강
대
집
단
활
동
조형
여름 곤충 접기
바다 벽걸이 만들기
여름 과일 만들기
분무기 그림
음률동작
몸으로 곤충 표현하기
시원한 여름
어디에서 나나?
게임
과일 트럭
꽃
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식욕부진,의욕상실.
해결방법-불안을 가라앉힐수 있는 장면을 임의로 상상한다.
7) 자아개념
①개념: 자신의 능력이나 행동 특성과 관련된 자신에 대한 이미지
②학교에서는 학업 자아개념이 중요 (다음 학습의 선행조건)
③로저스 자아의 형
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식만으로 아동과 치료과정을 단언할 수 있다. 99
7. 참고문헌
케시A 말키오디, 미술치료, 조형교육, 2000 1. 미술치료의 개념 및 정의
2. 미술치료의 필요성 및 중요성
3. 미술치료자의 자질
4. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용
5. 미술치
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조형적조소적인 상상력으로 다시 살려내려고 함으로서, 항상 어린이가 건강한 생명력을 유지하도록 하는 것이며, 나아가서는 , 그 결과로서 어린이가 자유로운 자아의 육성을 성취할 수 있도록 이끌어 주어야만 하는 것이다.
마음속 바람이
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