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놀이시 필요한 용품 알 수 있는 튜브놀이, 각각 수영하는 아이 준비, 필요한 물건이야기 하며 말을 하지 못한 유아는 튜브를 못 끼움(투호형식)
바다의 경계선
어린이용 풀장
(안전한 물놀이 장소를 알게 하기 위해 경계선을 그을 수도 있고,
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활동유형
조형활동
활동형태
소그룹
대상연령
만 5세
소요시간
40분
활동목표
스티븐에게 주고 싶은 장바구니를 다양한 재료로 만들어 본다.
교육과정
관련요소
표현-만들기와 꾸미기-여러가지 재료와 도구를 활용하여 장바구니를 만든다.
도
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식하고 활용해 볼 수 있는 화이트 보드판과 자모음카드, 주제관련 내가 만든 소책자, 수수께끼 카드를 이용한 상대의 이야기를 듣기(카드를 보고 글자를 읽거나 그림으로 상상해 문제를 만들어 볼 수 있는 수수께끼) 놀잇감, 언어 조작 게임
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활동하는 모습을 보입니다.
유아 발달평가 담임
원장
(1학기)
반
이름
***
생년월일
년 월 일(만 4세)
관련영역
발달내용
신체운동건강
내 주변에서 안전한 장소를 이해하고 안전하게 생활하기 위해 노력하는 모습을 보입니다. 몸에 좋은 음식
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놀이
【수·조작】
가을 열매 바느질
내가 좋아하는 가을열매
그래프
나뭇잎 놓기
운동할 때 필요해요 1. 생활주제 선정의 배경
2. 주요개념
예상주제망
활동유형별 예상안
이야기나누기
표현생활영역
자유선택활동
언어생활영역
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놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다.
그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않고 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 하며 싫어합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이
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놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다.
그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않고 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 하며 싫어합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이
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놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다.
그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않고 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 하며 싫어합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이
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놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다.
그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않고 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 하며 싫어합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이
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비고츠키의 상호작용주의
3. 에릭슨의 인본주의
4. 인식론적․심리적․사회적 측면에서 통합교육과정의 의의
Ⅳ. 통합교육을 위한 교수․학습 원리
Ⅴ. ‘공룡’을 주제로 한 교육 계획안(활동 1～5 포함)
◎ 참고 문헌
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