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담아내고 있다는 점에서 한결 다양하고 풍성하다. 시에서도 차옥혜의 <바람 바람꽃> 같은 본격적인 기독교문학부터 사회변혁 운동으로서의 신앙적 자세를 두루 읽을 수 있다.
신앙인의 수에 비하여 한국의 종교문학은 아직 초보 단계임
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문학(1789. 7. 14)
2) 18C 작가
3) 시드
Ⅲ. 서양문학과 리얼리즘(사실주의)
1. 독일의 사실주의
2. 미국의 사실주의
2. 러시아의 사실주의
Ⅳ. 서양문학과 종교문학
1. 참회와 구제의 문학(클뤼니파의 종교운동)
2. 성직자 문학과 연희자 문학
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문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오.
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교 문학이 한국사에 미친 영향 조사
목차
서두
1.개화기 한국사
1)역사적 배경
2.개화기 문학의 정의
1)개화기 문학정의
2)개화기 문학의 특징
3.개화기 기독교 문학의 태동
4.국가 근대화를 위한 의식개혁과 기독교 문학
5.민
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문학 2―34
7.2. 문학의 본질과 기능에 관한 논란 2―38
7.2.1. <파한집> 2―38
7.2.2. 이규보의 주장 2―42
7.2.3. <보한집> 2―49
7.2.4. 최해의 시도 2―53
7.2.5. <역옹패설> 2―56
7.3. 불교문학의 새로운 경지 2―60
7.3.1. 불교 혁신운동 2―60
7.3.2. 지눌
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2003년 3월.
이 글은 대중에게 잘 알려진 미술평론가 “한젬마”씨가 법정스님의「산에는 꽃이 피네」를 추천하면서 쓴 독자 평이다.
짜여진 교리에 맞춰 있는, 무신자들에게 좀처럼 다가가기 힘든 종교를 문학이라는 하나의 작품으로 친숙하
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문학적 가치와 이해
1) 「화왕계」의 감상과 이해
2) 「공방전」의 줄거리와 이해
3) 「공방전」의 주제적 의미
2. 가전체 문학에 있어 「화왕계」의 의미 고찰
3. 고려시대 가전체 문학과 「공방전」의 가전체적 특징
1) 고려시
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문학 활동
책은과거부터현재까지남녀노소를불가하고너무나도다양한부분을발전시키고충족시켜주는것같다.교재와강의내용처럼문학활동은아이들이게책읽는즐거움을알게하는 것부터도덕적가치와상상력을기르며,여러사람들이사는방법또
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종교관
책의 내용은 전반적으로 종교에 대한 내용으로 내가 갖고 있던 종교관과는 판이하게 달라 나에게 엄청난 충격을 주었다. 거기다 이 책을 읽을 때마다 내가 또한 얼마나 더 알고 있는 가를 느끼는 게 아니라 내가 얼마나 모르고 있었던
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문학의 정의 및 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 살펴보았다. 아동문학은 여러 가지 교육적 가치가 있다. 특히 본인의 경험상으로 언어적 가치와 정의적 가치가 매우 뛰어난 것을 확인할 수 있었다. 따라서
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