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특징
2.2 하얀 몸
①시
②작품 해설 및 느낀점
2.3 파랑새
①시
②작품 해설 및 느낀점
2.4 붉은 신호에 걸린 여자
①시
②작품 해설 및 느낀점
2.5 길 잃은 사람들
①시
②작품 해설 및 느낀점
2.6
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특징으로 반복되어 리듬을 가진다.
-몽골의 침입으로 1258년에 아랍문학의 침체기를 맞음
*******마믈루크 시대 (1258~1800)
이 시대에는 압바스 제국의 멸망으로 문화 중심지가 카이로의 마믈루크왕조로 옮겨짐
이는 <추억의 문학>이 대표적
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문학에 대한 내밀한 읽기를 통해 체제의 문학으로만 환원되지 않는 복합적 해석이 가능하다.
이 레포트는 북한의 대표적인 통치이념인 ‘주체사상’의 주창 배경과 주요 특징에 대하여 서술하였다. 또한 주체 문예이론의 특징에 대하여 서술
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종교적 계시를 받는 극적 체험을 한 후, 성경 공부와 수도 생활 시작.
1986년 『이상문학상수상작가대표작품선』이 문학사상사에서 출간.
1987년 『서울 1964년 겨울』을 성지출판사에서, 『환상수첩』을 고려원에서, 『다산성』 을 도 서출판
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문학작품을 이해하고 감상한 것을 글짓기, 연출, 미술활동 등
다른 창조적인 활동으로 표현한다.
8.문학작품에 대한 평가와 반영>
--문학작품 속의 주인공과 등장인물들의 삶에 대한 태도를 평가한다.
--정의에 대한 바른 판단기준을 가진
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거리는 단절된 고백, 그 숨결의 신비에 의하여 부추겨지는 우울 이런 것을 담고 있었다.’ -작품소개-
1.Il pleut doucement sur la ville
2.Le ciel est par-dessus le toit
-작가소개-
1.작가연대
2.문학사에서의 베를렌느
3.베를렌느,랭보(인용구절)
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교
IV. 문학교육과의 접목
1. 예술성을 이용한 기존 교육 사례
2. 음악적 영상을 통한 구체적 교육방법
3. 문학과 음악적 영상의 접목과 교육
3.1.멀티미디어를 통한 교육
3.2.경험에의 교육
V. 결
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문학의 세 번째 단계는 대체로 1960년경의 일방적인 노동자들의 작품 활동 장려와 더불어 시작된다. 사람들은 문화가 경제에 미치는 직접적인 소급효과에 대해 극히 기계적인 견해를 가지고 있었다. 문학과 현실의 긴장관계는 철저히 배제되
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교를 통한 금오신화의 위상
1)『금오신화』가 전기소설의 장르관습을 계승한 면
2)『금오신화』가 전기소설의 장르관습을 변용 ․ 혁신한 면
3) 전기소설과 비교한『금오신화』의 위상
5.『금오신화』의 실용화 방안
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문학사의 일대 변혁을 이룬 이 경향은 인간의 심층(深層) 의식, 곧 잠재 의식을 추구하고, 외부 묘사나 연대기적(年代記的) 서술 방법을 파기하였다. 이에 따라, 1인칭의 주관적 표현이 많아지고, 또한 현재형(現在形)인 것이 많아졌다. 제 2차
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