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좋은 것은 적용하고 나쁜 것은 적절히 수정한 나만의 교육 방식으로, 학생들이 최대한 즐기면서 효과적인 학습을 할 수 있는 환경을 만들어 주고 교육하고 싶다.
열린 교육은 학교 현장의 교육을 현대화 하자는 운동임과 동시에 교육의 본질
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은 교육을 받을 수 있다는 것을 말해준다. 이런 부분에서는 참 기쁘고, 하루 빨리 더 좋은 교육 과정으로 개편 되었으면 한다.
긴 레포트 읽느라 고생하신 교수님께 너무 감사드리고, 조금 힘든 레포트였지만 열심히 했습니다. 날씨가 추워지
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은 아동에게 사회적 기술은 보여주는 동시에 설명을 해주는 인지적 사회-학습기법이다. Oden 등(1977)은 3, 4학년인 사회적 고립아동들에게 네 가지 기술을 지도하였다 : 놀이활동에 참여하기, 차례를 지키고 공유하기, 효과적인 의사소통방식,
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수업을 계기로 전환교육이라는 것도 알게되었고, 재활모델 작성법도 알게되어 너무 뜻깊었다고 생각합니다.
또한 교수님의 재미있는 예를 들어가며 강의를 들은 저로써는 너무 즐거웠습니다..
교수님..
다음 학기 때도 좋은 강의 기대하겠습
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은 우리 동네에 있는 기관 말고 우리
동네에 무엇이 있었으면 좋겠어요?
C : 놀이동산이 있었으면 좋겠어요.
T : 0 0 는 놀이동산이 있었으면 좋겠다고 생각하는 구나. 왜 놀 이동산이 있었으면 좋겠다고 생각했니?
C : 맨날 놀러 갈 수 있으니까
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수업 개선, 학습지원 등의 용도임을 밝히는 것이 좋다. 첫째는 어떤 학습이 정의적 영역의 행동을 구성할 수 있는가를 아는 것은 곧 정의적 영역에 어떤 내용들이 들어가야 하는가를 이해하는데 도움이 된다. 둘째는 교사들에게 정의적 행동
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학습 방법 혹은 전략
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할
2. 유아사회교육에서 장애통합교육을 실시해야 하는 이유, 실시 방법, 실시로 인한 효과, 실시를 위한 교사의 역할 등을 상세
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학교 실정이다.
우리나라와 같은 입시지옥의 상황에서 외부 평가자(예: 학부모)를 통한, 외부평가자를 위한 교원평가를 하다보면 교사평가의 본질인 교수능력 향상을 위함이 아닌 학습자의 성적올리기에만 치중하는 등 치열한 경쟁 속에서
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상담 비중
4. 상담유형
5. 청소년들의 상담 참여 수
6. 소년원과 상담 프로그램을 연계하고 있나? 청소년 상담과 청소년 문제 관리 체계의 문제점
7. 학교내 ‘낙인’문제
8. 상담의 효력
9. 청소년들의 가정환경에 따른 상담
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수업 개선, 학습지원 등의 용도임을 밝히는 것이 좋다. 첫째는 어떤 학습이 정의적 영역의 행동을 구성할 수 있는가를 아는 것은 곧 정의적 영역에 어떤 내용들이 들어가야 하는가를 이해하는데 도움이 된다. 둘째는 교사들에게 정의적 행동
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