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집이에요”처럼 현실적인 표현을 자주 한다. 음악 시간에는 노래를 따라 부르며 리듬에 맞춰 몸을 움직인다. 찰흙 놀이에서는 간단한 모양을 만들며 집중하는 모습을 보인다. 새로운 예술 활동에 대한 적응은 빠르지만, 창의적인 표현은 다소
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놀이에 흥미를 느끼며 적극적으로 참여한다.
의사소통
울음으로 먼저 표현했던 전과는 달리 정확하고 바르게 자신의 감정을 표현하며 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말하며
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의 관찰력을 살려 소그룹 탐구 활동을 늘리고, 자신감을 키우기 위해 간단한 리더 역할을 부여할 예정이다. 의사소통에서는 감정 표현을 연습할 수 있는 스토리텔링이나 역할놀이를 도입하고, 사회관계에서는 낯선 친구와의 교류를 돕기 위
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놀이를 활용할 예정이다. 언어 발달을 위해 “왜?”라는 질문을 활용한 대화 활동과 문장 만들기를 늘리고, 사회적 상호작용을 위해 협력 프로젝트를 추가할 것이다. 예술 활동에서는 리듬 연습과 세밀한 그림 그리기를 통해 집중력을 높이고
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의 경험이나 생각을 정리하여 말 할 수 있다.
사회관계
친구와 다툼이 생기거나 실수를 한 경우에 ‘미안해’라고 먼저 사과를 한다. 대소그룹 활동시 집중하지 않고 산만하게 행동하는 모습을 보이고 친구들과 놀이할 때 규칙을 지키지 않는
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의 경험이나 생각을 정리하여 말 할 수 있다.
사회관계
친구와 다툼이 생기거나 실수를 한 경우에 ‘미안해’라고 먼저 사과를 한다. 대소그룹 활동시 집중하지 않고 산만하게 행동하는 모습을 보이고 친구들과 놀이할 때 규칙을 지키지 않는
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주제
놀이는 재미있어요
보육활동
감각탐색) 솜 공을 색깔 컵에 넣어요
관찰 내용
영아들이 사용하는 교구로 적한한 사이즈로 영아교구를 준비하였음.
활동시간동안 산만한 분위기가 지속되었음.
영아들이 활동하는중 활동에 집중하지 못하
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놀이를 하지 않으면 친구에게 규칙을 말해준다.
신체측정
키(cm)
95
몸무게(kg)
13.6
총 평
쌓기영역에서 활동을 하며 집중을 하는 모습이 자주 보이며 특히 와플블록으로 로봇을 만들기를 좋아한다.
친구가 자신의 물건을 가지고 가면 바로 교
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주의사항 : 다른 사람과 닿는 것을 싫어하는 아동에게 강요하지 않는다.
(3) 풍선배구
대상연령 : 5 세 이상
인 원 : 10~12 명
목 표 : 풍선의 성질을 이해하고 힘을 조정 할 수 있다.
게임의 규칙을 이해하고 지킬 수 있다.
다른 사람을 배려할 수
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게임을 제시하여 함께 규칙을 정하고 게임을 해보기도 하였다. 게임을 하면서 대근육발달을 돕고 친구와 교사간의 친밀감을 높일수 있었다.
[수]바깥놀이 기구 퍼즐을 맞춰요
퍼즐을 맞출 수 있도록 도움을 주다가 반복적으로 놀이가 이루어
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