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주는 동화를 주의깊게 듣습니다.
책 보는 것에 조금 흥미를 가지기 시작하더니 글자에도 관심을 보이기 시작했습니다. 집에서 더욱더 책을 많이 읽어주어야겠습니다.
사회관계
친구들과 양보하며 함께 놀이하기에 대해 배우고 있습니다. 크
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주는 동화를 주의깊게 듣습니다.
책 보는 것에 조금 흥미를 가지기 시작하더니 글자에도 관심을 보이기 시작했습니다. 집에서 더욱더 책을 많이 읽어주어야겠습니다.
사회관계
친구들과 양보하며 함께 놀이하기에 대해 배우고 있습니다. 크
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주는 동화를 주의깊게 듣습니다.
책 보는 것에 조금 흥미를 가지기 시작하더니 글자에도 관심을 보이기 시작했습니다. 집에서 더욱더 책을 많이 읽어주어야겠습니다.
사회관계
친구들과 양보하며 함께 놀이하기에 대해 배우고 있습니다. 크
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주니, “네”라고 웃으며 대답한다. 그리고 이름도 써보인다
그림그리기에 오래 집중하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 그림에 대해 이야기 할 수 있다.
자연탐구
( 8/30 )
자전거 퍼즐 조각을 가지고 퍼즐을 완성하며 다시 엎어 반복한다. 그
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활동도 잘 할 수 있습니다.
외출하고 오면 손부터 닦자고 이야기합니다. 집에 사촌동생이 자주 놀러오는데 남자아이다 보니 격하게 놀이하는 경우가 많습니다. 앞구르기 같은건 동생이랑 자주 하는 놀이입니다.
의사소통
1학기에 비해 글자에
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해 주었다.
신체측정
키(cm)
97.6
몸무게(kg)
14.7
총 평
- 한글과 수에 흥미를 보이지만 집중력이 다소 떨어지고 아직 수를 잘 쓰지 못 하고, 수를 셀 때 여덟을 빼고 센다.
- 친구들을 잘 도와주며 놀이를 할 때 양보도 많이 하는 편이다.
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집중하여 오래 활동합니다.
요즘 동식물 탐구에 관심이 늘어 선생님 말씀대로 개미에 대한 탐색을 많이 합니다. 곤충을 무서워 하면서도 탐구해보고 싶어하는 마음을 읽어주어 격려해주고 있습니다.
건의사항
1학기 학부모 상담 일지(만2세)
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활동에 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있다.
자연탐구
돋보기에 관심을 가지고 교실을 탐색한다. 평소 과학영역에 관심이 많은 유아는 신기해하며 한참을 가지고 놀이한다. 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 깊게 관심을 보
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놀이에 필요한 의사 소통 기술, 사회적 기술, 표상 능력을 배우게 된다.
3) 비교
또래와의 사회놀이에서 상호주관성의 중요성은 많은 놀이 이론가들의 연구에서 제시되었다. 피아제는 어린이들이 함께 놀이하기 위해서는 집단적으로 놀이 상
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활동을 할 때 자전거나 놀이기구를 사용하고 제자리에 잘 갖다놔서 칭찬을 해 주었다.
놀이를 하다가 몸으로 많이 장난을 쳐서 주의가 필요했지만 친구들과 두루두루 잘 어울려 놀이를 한다.
예전보다 식사를 잘 하고 식사시간도 빨라졌다.
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