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활동보다는 소집단 또는 중집단 규모의 놀이 활동 속에서 보다 적극적인 의사표현과 참여 자세를 지니게 되며, 갈등이나 문제 상황의 해결도 자체적으로 보다 쉽게 이루어지게 된다.
Ⅴ. 결 론
유아교육에서 놀이는 유아들에게 다양한 이점을
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다양한 동작 교수법 중 이러한 웨이커트의 리듬동작 교수법 4단계를 알아보았으며, 교수법과 관련하여 유아동작활동 계획안을 작성 및 현장에서 적용할 수 있는 방안을 알아보았다. 현장에서 근무하면서 단순한 체육 활동, 음악을 듣고 유아
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놀이이다. 물놀이는 어린이의 인지, 정서, 사회성, 신체를 발달을 돕는다. 교사는 물놀이를 시작하기 전에 옷이 젖지 않도록 앞치마를 입히고 옷소매를 걷게 하여 자유롭게 참여 할 수 있도록 하고 어린이 의 활동을 주의 깊게 관찰하여 필요
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활동
6. 노래, 감상-음악활동을 통한 동기부여
7. 손유희, 신체활동을 통한놀이
Ⅵ. 즐거운생활교과(교육) 학습동기유발자료
1. 자료 해설 1
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자료 활용상의 유의점
2. 자료 해설 2
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자료 활용
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게임을 시작한다.
책받침 위에 풍선을 올려놓고 5m 떨어진 반환점을 돌아와 다음 유아에게 책받침을 넘긴다.
풍선이 떨어지면 제자리에서 올려놓고 계속한다.
정리
유아들에게 오늘의 놀이에 대해 어땠는지를 물어보고 다음 활동시 참고한다.
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활동을 한다. 가만히 서있더라도 눈을 깜빡이거나 손가락을 움직이는 등의 간단한 동작도 신체활동이 된다. 하지만 우리는 이러한 신체활동만으로는 몸에 효과적으로 도움을 줄 수는 없다. 그러기에 우리는 스포츠나, 놀이, 게임등의 활동을
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동 명 : 신문지 액자
2010.12.28(화)
활 동 명 : 윷놀이 게임을 하자
2010.12.30(목)
활 동 명 : [잃어버린 장갑] 동극을 해보자
2011.1.5(수)
활 동 명 : 한 살 더 먹었어요
2011.1.5(수)
활 동 명 : 새해
2011.1.5(수)
활 동 명 : 넘을 수 있어요
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활동을 할 수 있게 되고 특히 스스로 작품을 만들어 가면서 얻은 성취감과 표현력이 아동 자신 뿐 만 아니라 대인관계에도 영향을 준다. 미술활동이 손과 눈의 협응 능력, 모방능력, 근육운동, 주의 집중력 등의 향상을 가져온다는 것은 여러
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게임을 하는데, 성인의 지원과 비계설정이 필요하다.
② 교육용 놀잇감 : 유아는 개방적이고 즐겁고 창의적인 방법으로 탐구, 발견, 문제해결에 참여하게 된다.
③ 책 : 책과 다양한 인쇄된 자료들은 인지적 놀이를 유도. 유럽에서는 이것을
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주의에 따른 Skemp의 수개념 기초 활동분석, 한국초등수학교육 학회지 2호, 1998
문영주, 아동의 수세기와 수 보존의 발달에 관한 연구, 이화여자 대학교 대학원 석사학위논문, 1982
이윤태, 기초적인 수 개념 형성을 위한 수준별 수·연산 학습 자
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