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문학과 예술은 바로 이런 마음에 바탕을 두기에 시대를 넘나드는 게 아닌가 생각된다.
참고문헌
박희병(1997) / 이규보(李奎報)에게서 배우는 생태주의 문학정신, 포항지역발전연구소
손민달(2008) / 한국 생태주의 문학 담론 연구, 고려대학교
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문학과 사회는 분리될 수 없다. 특히 당의 문예정책에 의해 많은 영향력을 받고 있는 북한의 문학은 두 말할 필요도 없다. 「우리 식대로 창조하자」라는 당의 공식적 이데올로기 하에서도 북한의 통일 주제 문학이 전반적인 변화를 보이는
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문학 작품으로 써 해석이 이루어 질 수 있다고 본다.
*참고문헌
1. 정경섭, 고전 문학의 이해와 감상1, 2003, 문원각
2. 김선희, 한국고전문학전집, 1982, 양우당
3. 국어국문학회편저, 고려가요악장연구, 1997, 태학사
4. 조동일, 한국문학통사, 1994,
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문학과 지성사
<논문>
정규희(2001), “이상의 날개 고찰”, 동남어문논집 제 13호.
장병호(1997), “닫힌 시대 지식인의 초상-이상의 <날개>에 나타난 소외의 의미”『비평문학』 제 11호.
오윤정(2006) “시점 분석을 통한 소설교육 연구”
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개혁론, (3) 역사의식, (4) 실용정신
3. 근대 리얼리즘
1) 리얼리즘에 대한 사전적 정의
2) 리얼리즘의 역사적 전개
3) 우리문학과 리얼리즘의 관계
Ⅱ. 본론
1. 문도합일론文道合一論을 넘어서
1) 문도합일론이란?
2) 문도합일론의 출현배경
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국문학, 1994, 봄호
박배식, 「박태원의 『천변풍경』 연구」, 국민어문연구 Vol.2, 1989.
박배식, 「1930년대 박태원 소설의 영화기법」, 『문학과 영상』 Vol.9 No.1, 2008.
서은주, 「고독을 통한 행복에의 열망 : 소설가 주인공 소설을 대상으로」, 상
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문학의 성립과정 : 국순전의 모영전 영향을 중심으로, 청계사학회
2. 김란희(2007), 국순전과 국선생전의 비교연구, 조선대학교
3. 김현룡(1974), 국순전과 국선생전 연구, 국어국문학회
4. 김건곤(1983), 고려 가전문학의 성립과정 : 국순전의 모
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문학교수·학습 방법론, 삼지원
▷ 김효중(1996), 한국비교문학의 현장, 대구효성가톨릭대학교출판부
▷ 박인기(2000), 사이버 문학과 문학교육, 문학과 교육
▷ 정현선(1995), 모더니즘시의 문화교육적 연구, 서울대 대학원(석사)
▷ 한국기호학회
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문학연구(漢文學硏究)」제 2권
＊「조선한국학연구」제 7집, 신성출판사
＊ 황천우, 1981,《三國史記조사보고서》, 문화재단
＊ 이기백, 1976, 《삼국사기론》 , 문학과 지성 서론
본론
1. 김부식의 생애
2. 김부식의 문
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국문학개론, 새문사, 2003
김석희, 고전시가 연구와 국어교육, 국어교육, 2002
김대행, 고전시가, 한국문학강의, 길벗, 1994
박영주, 고전시가 텍스트 이해의 기본시각, 반교어문연구
최운식 외, 설화·고소설 교육론, 민속원, 2002
홍기삼, 향가 설화
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