|
개혁의 핵심인 셈이고 우리가 고려해야 할 좋은 사례이다.
결론
기초학문은 인문과학에 속하는 철학, 역사학, 문학, 언어학 등과, 자연과학에 속하는 과학과 기술 발전의 기초가 되는 수학, 물리학, 화학, 생물학 등으로 나눌 수 있다. 기초 학
|
|
|
중화와 상업주의
1) 순수예술과 대중예술
2) 예술과 상업주의
3. 팝아트
1) 팝아트의 개념
2) 팝아트 출현의 사회적 배경
3) 팝아트의 특성
(1) 오브제로 표현
(2) 이미지의 대중화
(3) 에로티시즘의 표현
(4) 팝아트의 이
|
|
|
문학으로 출발한 우리 소설이 한글문학으로 그 영역을 확대해 나가는 구체적 양상을 보여주는 자료로서 소설사적으로 매우 소중한 가치를 지닌다. 17세기초 한글소설 <홍길동전>의 출현이나, 18·19세기 한글소설의 융성과 같은 현상들도
|
|
|
강호시조 형태의 연시조 등장
2. 도학적 관념주의에 기반한 강호시조의 융성과 쇠퇴
3. 관료 문인 시조와 향촌 사족 시조의 양분화
4. 가집의 출현과 사설시조의 등장
5. 시조의 전문화와 대중화
Ⅳ. 개화기시조와 현대시조
|
|
|
문학적 고찰」,『국어국문학』62·63, 국어국 문학회.
김사엽(1956),『국문학사』, 정음사.
김학성(1997),「속요란 무엇인가」,『고려가요·악장연구』국어국문학회편, 태학사.
박춘규(1979),「여대속요의 여음연구: 여음의 운율과 활용적 기능은
|
|
|
학과 종교에 대한 연구를 구분하여 진행해 왔지만 그것이 아퀴나스의 철학으로부터 그의 신학을 구별해 낸다는 것이 얼마나 어려운 것인지를 보여주었다. 철학보다는 종교 사상들이 연역법, 신앙, 직관에 의존하는 경향이 있다.
동양의 철학
|
|
|
학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
- 율곡 이이 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 생애
|
|
|
학과 1학년 숲과 삶 B형] 지구온난화에 따라 숲의 환경변화가 진행되고 있다. 지구온난화의 원인과 현상에 대하여 설명하고 지구온난화로 인하여 숲에 미치는 영향과 대처방안은 무엇인지 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
“구조주의 사유체계와 사상”, 인간사랑
강신표(1983), “레비스트로스의 인류학과 한국학”, 한국정신문화연구원 <신화학>
1.레비 스트로쓰 안내
2.레비 스트로쓰의 핵심이론
3.신화학 내용 정리
4.신화학의 문화 연구에서의 의의
|
|
|
문학과 지성사, 1984.
① <소음보 - 과음보 - 평음보 - 소음보>의 구조 (a<b>c<d)
② b +c > a +d
③ a는 상당수는 감탄적 어사(語辭)
④ d는 대부분 감탄적 종결형
이에 따르면 시조의 초장과 중장은 ‘소음보 - 평음보’가 규칙적으로 반복
|
|
메뉴펼치기
