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대백과 사전> 0.인간과 예술
1.예술이란 무엇인가?
2.예술의 내재적 특징
2-1.미적 보편성
2-2.인간 정신과의 관계
2-3.유희적 인간
3.예술의 외재적 특징
3-1.철학과 예술
3-2.이데올로기와 예술
4.현대 예술과 예술의 미래
5. 맺음말
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의의와 가치에 관해 다음과 같이 밝히고 있다. “놀이는 어린이의 내적 세계를 스스로 표현하는 것이며, 자기의 내적본질의 요구에 의해서 내계(內界)를 외계(外界)에 표현하는 것이다. 놀이는 아동기의 가장 순수한 정신적 산물이며 인간생
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만드는 결정적인 역할을 함 *17세기
*실학주의 교육
1.시대적 배경
2.실학주의 발달
3.코메니우스의 교육사상
4.교육사적 의의
*18세기
1.시대적 배경
2.계몽주의 교육의 특징
3.루소의 교육사상
4.범애학파의 교육
5.교육사적 의의
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특징
3. 인간의 지식과 이성에 대한 과신
4. 인간 행위의 설명을 위한 새로운 모색
제 3 장 개인의 합리적 경제행위와 경제질서
1. 경제행위의 합리성이란?
2. 반복과 변칙
3. 객관적 합리성과 제도의 역할
제 4 장 경제질서의 형성과 종류
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원인이 됨
⑤ 대표적 사상가 : Protagoras-수학자, 신비적 종교관을 세워 영혼 윤회설을 주장 \"인간은 만물의 척도이다.\" (1) Greece의 사회, 문화적 배경
(2) Greece교육의 특징
(3) Sparta의 교육
(4) Athene의 교육
(5) 교육사상가
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정리》
① 과학혁명
1.과학혁명의 배경
2. 과학혁명의 의의
② 민족중심주의
③ 휴머니즘
④ 인권선언
⑤ i) 플라톤의 자연관
ii) 플라톤의 이데아론
⑥ 로고스
⑦ 테오리아
⑧ 양식
※중국의 전통 과학
※실천과 이성 철학
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제한받지 않는다.
어떤 행동을 해도 unjust하지 않는다.
- 전통적인 morality의 중요성 저하/ 계약지키는 것이 justice justice morality
약속을 얼마나 지키는냐가가 justice의 특징적인 양상을 띠고 있다.
- 복종의 obligation(의무)는 도덕과 연관
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철학에서는 헬레니즘 시대의 스토아 학파가 로마 상류 사회에 영향을 끼쳤으며, 황제 마르쿠스 아우렐리우스는 스토아 철학자로서 『명상록』을 남겼다. 역사학에서는 리비우스의 『로마사』, 타키투스의 『게르마니아』, 카이사르의 『갈
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학파와 연계하여 녹색농촌마을에 대한 철학적 연구 실시
- OO대학교 교수 등과 연계하여 친환경적인 농업 자재들에 대한 연구 실시
- 서울과 대전의 교회들과 연계하여 농산물 직거래 판매망 구축
8. 녹색농촌체험사업 실시를 위한 재정 계
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특징져지는 철학적 입장에 입각하여 周易과 老子에 대한 주석서를 남긴다. 河上公章句와 비교하여 볼 때 老子注의 특징은 먼저 章句體를 거부한 것이다. 장구체는 章句를 구분하는 것을 통하여 老子라는 텍스트를 재해석하는 데 주요한 초점
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