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③ 루소
4. 근대 자연법론의 특징
(1) 신의 권위로부터의 해방
(2) 합리주의
(3) 개인주의
(4) 급진주의
5. 근대 자연법론의 평가
(1) 근대 자연법론의 영향
(2) 근대 자연법론의 한계
Ⅴ. 현대의 자연법론
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) 대 주체성 혼동
(6)청년기(18세 이후): 친교 대 고립
(7) 중년기: 생산성 대 정체
(8) 노년기: 완전감 대 절망감
3. 융Jung의 분석심리학
4. 아들러Adler의 개인심리학
5. 신프로이드학파
(1)호나이Karen
(2) 설리반
(3) 프롬
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특징
- 인간을 한 개인으로 보며, 인간은 스스로 자신의 행위에 책임을 지는 존재
- Maslow는 인간을 근본적으로 선하고 자율적이며 창조적인 존재로 보고 무한한 가능성, 잠재력을 실현해 나갈 수 있다고 주장.
- 행동주의의 기계적인 인간관
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철학 :
- 특징 : 인간에게 공존하는 이성, 감각에 기반을 둠
- 스토아 학파 : 자연법과 보편적인 정의에 의해 지배되는 세계국가 구상(이성평등강 조), 동방적인 전제군주 지배 인정
금욕주의를 실천적인 생활윤리로 제시, 세계 시민주의적 경
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특징적 차이점이다.
프로젝트 접근법에서 유아들의 정신(mind)에 활기를 불어넣는 것을 교육적 이념으로 설정하였다. 여기서 정신이란 넓은 의미의 감정적ㆍ도덕적ㆍ미적 감각을 뜻한다. 이러한 이념을 근거로 한 프로젝트 접근법의 교육목적
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일반적 성격
4. 송대의 중앙관제
5. 士의 특징과 사풍
6. 송대 사대부와 서원
7. 송대관료와 과거제
8. 송대 사대부와 과거제도
9. 문체개혁과 경학
10. 士와 향촌
11. 송대 사대부 문화에 관한 고찰
12. 맺음말
13. 참고자료
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의의 : 실증적, 민족적, 근대 지향적 특성 -> 개화 사상으로 연결
(2)농업 중심의 개혁론(경세 치용 학파)
①특징 : 토지 제도 개혁 중시 -> 자영농 육성 강조
②학자 : 유형원(균전론), 이익(한전론), 정약용(여전론, 실학의 집대성)
(3)상공업
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법
고전교양으로서의 지식 습득. 중국사상사에서 제자사상의 위치 파악
서구 사상과 철학의 개념과 도식적으로 비교해보면서 어떻게 다르고 비슷한지 어떻게 이해할것이냐? , 역사에서 사상이라는 것이 어떻게 만들어 ~ 15주차까지
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특징. (A.D. 30∼100년)
C. 초대 교회 교부들.(속사도 교부 : Apostolic Father)
D. 초대 교회 이단들.(특징, 악영향, 이단으로 규제된 표준).
Ⅱ.고대교회.
A. 3세기의 분파 운동.: Novatianism, Donatism
B. 고대교회의 3대 학파.
C. 콘스탄틴
D. 고대
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철학, 미학, 인류학, 심리학, 사회학, 민족지학, 종교사, 경제사, 자연과학과 기술의 역사를 참고하고 문학사와 음악사와의 연관성도 파악하면서 종합적인 관점에서 바라보아야 한다.
아울러 미술사 외에 미술적 이해와 감상과 관련하여 인접
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