|
/ 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 미술치료
I. 미술치료의 역사와 정의
II. 미술치료의 이론적 구성
1. Freud의 정신분석적 미술치료
2. Jung학파의 분석적 미술치료
3. 인간중심 미술치료
* 참고문헌
|
|
|
의의, 정의, 개념모형
Ⅱ. 욕구이론의 이해
1. 매슬로우(Maslow)의 욕구단계 모형
2. 허즈버그의 2요인 이론
3. 알더퍼의 성장욕구(ERG) 모형
4. 맥클레란드의 욕구이론
Ⅲ. 직무특성모형
Ⅳ. 동기부여(욕구이론)와 창의성
1. 성격과 창
|
|
|
경우는 극소수라는 점을 인식해야 한다. 1. 생명의료윤리의 원칙
2. 안락사의 유형과 특징
3. 임신중절에 관한 세 학파의 입장
4. 임신중절 시술에 관한 도덕적 논쟁
5. 인공 수정의 윤리적 문제
6. 뇌사 찬반근거
7. 장기이식 찬반근거
|
|
|
학파와 인간관계학파의 문제점은 바로 이들이 각각 기술적 사회적 하위시스템 중에서 어느 한족만을 중시한다는 데 있다.
(6) 경영관리시스템
전체조직의 입장에 보면 경영관리 역시 하나의 하위시스템, 즉 경영관리적 하위시스템(managerial su
|
|
|
알렉산더 대왕의 동방원정
Ⅳ. 헬레니즘시대의 사회·경제
Ⅴ.헬레니즘의 문화적 특징
Ⅵ. 헬레니즘 문화의 여러 가지 양상
ⅰ) 교육
ⅱ) 교육과 문학
ⅲ) 사서 편찬
ⅳ) 학문
ⅴ) 소설․예술
ⅵ) 과학
ⅶ) 미술과 건축
(참고문헌)
|
|
|
개인주의적인 사고방식 등장
고전기 철학, 정치 이론 쇠퇴 ---> 윤리학 발전 1. 헬레니즘 세계의 성립과 새로운 문화
2. 헬레니즘 사상
3. 헬레니즘 미술
1) 조각
2) 회화
3) 건축
4. 헬레니즘 과학과 기술
5. 결론 및 의의
|
|
|
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 개화사상
1. 역사적 상황과 사상적 배경
2. 한성순보의 개화사상
3. 개화파에 대한 역사적 평가
Ⅲ. 한성순보
1. 창간배경
2. 창간과정 및 종간
3. 체재(體裁)와 내용
4. 사회경제사적 특징과 한계
Ⅳ. 결언
|
|
|
학파를 경험학파(the empirical school)로 분류하고 있다.
오늘날 미국경영학의 대표적인 연구방법이지만 과거의 경험적 사례가 현실의 상황에서 반드시 맞는다고는 할 수 없기 때문에 이 연구 방법을 너무 과신하는 것은 위험하다.
III. 경영학의
|
|
|
, 삼영사, 1984
차하순, 『서양사총론』, 탐구당, 1986
배영수 편, 『서양사강의』, 한울 아카데미, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헬레니즘 문명
1. 정치
2. 사회
3. 경제
Ⅲ. 헬레니즘 문화
1. 문화
2. 철학
3. 미술
Ⅲ. 결론
|
|
|
경향신문 2001-02-09
10)동아일보 2001-08-24
11)고등학교 윤리교과서 Ⅳ. 윤리 사상의 흐름과 특징 3. 한국의 윤리 사상(2)한 국 윤리 사상의 전개(242~245p)
12)퇴계학연구논총(경북대 퇴계연구소)
제 10 권 연보 및 자료집 -김시황·윤무학 편
|
|
메뉴펼치기
