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교의 사 회적 기능을 향상시키며 학교교육의 목적을 달성하는 목적을 추구한다. Ⅴ. 대책 및 지도방안 1. 학업중단 예방을 위한 정책적 대안 1) 도시형 대안학교 및 대안 중학교의 설립 2) 비정규학교 지원 및 학력인정 3) 학교규율 자율제정의
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  • 등록일 2009.04.20
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교상담 프로그램을 개발함으로써 21세기가 필요로 하는 학생들을 건전하게 성장, 발달시킬 수 있을 것이다. 지금 우리의 교육현장은 효율적인 생활지도와 상담 프로그램을 개발하여 실천할 수 있는 전문 상담교사를 절실히 요구하고 있다. 새
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  • 등록일 2008.11.10
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중학교 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 1 2 5 4 3 1 3 4 2 4 1 2 5 1 1 2 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 3 2 4 2 2 3 5 4 2 주 관 식 주1 대륙봉쇄령 주2 콤미나트 주3 관광산업 주4 이목 주5 여름은 덥고 건조, 겨울은 따뜻하고 습윤 주6 독서삼품과 주7
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  • 등록일 2006.11.27
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교연구를 통한 해결방안 모색-국제학술회의 자료집, 1997. 한인영, 홍순혜, 김혜란. <학교와 사회복지>, 학문사, 1997. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 학교부적응 청소년을 위한 예방 및 치료 프로그램 1) 개요 2) 프로그램의 목적 및 세부 목표
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  • 등록일 2003.01.15
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교적응력을 높이게 됩니다. 이를 통해 아동이 올바르게 성장하는 효과를 볼 수 있습니다. 학생의 학업성취 목적 달성 학교사회사업을 통해 아동의 어려움을 해소하고, 교사와 아동의 문제를 상의하여 이해함으로서 학생이해를 통한 학업성취
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교육을 통한 올바른 자녀 교육관 정립 - 불법과외 지양과 사교육비 절감 가 미래사회에 대비한 부모역할 계도 - 진로·직업에 대한 인식전환 가 학교교육에 대한 이해증진 - 인성·창의성 증진을 위한 생활지도 가 교육정책의 실현을 위한 홍보
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진로의 비전을 찾을 수 있는 기회를 제공하며 스스로 변화할 수 있는 계기를 제공할 수 있다. 2. 사업 목적 월드비전의 등록아동들에게 심성계발훈련 및 자신의 미래 꿈의 비전을 제시할 테마캠프를 계획하여 청소년의 비전을 찾고 세계를 향
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교와 중학교에 설치 운영 중이다. 6) 학교교육상담활동의 조직화 및 체계화 - 교무분장에 교육상담조직이 포함되어 있는 비율은 전체 중고등학교 중 64.3%에 달한다. - 상담의 유형: 학생전원을 대상으로 계획적으로 실시하는 것, 지도를 요하
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  • 등록일 2002.10.17
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교 운영의 효율성 제고 - 방과후학교 초등학교 협의회, 방과후학교 중학교 협의회, 방과후학교 일반계고 협의회, 방과후학교 실업계고 협의회 등 - 시도교육청 지정의 경우 시도교육청 계획에 따라 자체 운영 운영 방법 - 협의회 회장교를
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  • 등록일 2012.03.13
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진로 프로그램   -“ 홀로서기 인생의 닻을 올려라. ”   1) 프로그램의 필요성과 목적   2) 프로그램의 목표   3) 비교 (프로그램 과거와 현재)   4) 그룹별 프로그램 (과업) 내용   5) 연령별 세분화 프로그램 (과업) 내용 6 
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