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얼마나 슬픈지 깨닳았고 난 맨날 장애인을 도와야 겠다는 생각만 한체 도와주지는 않았다. 하지만 지금은 달르다 난 꼭 불편한 장애인을 보고 도울 것이다. 다른 친구한테도 계속 전해주어 장애인은 이해하는 사람이 많아 졌음 좋겠다
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오체불만족
2002년 10월 04일 출간
저자 오토다케 히로타다 | 역자 전경빈 | 출판사 창해
4. 개미
2008년 06월 15일 출간 (초판 2001년 01월 30일)
저자 베르나르 베르베르 | 역자 이세욱 | 출판사 열린책들
5. CEO안철수 지금 우리에게 필요한 것
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오체불만족이라는 책을 아는가?
오체불만족은 오토타케 히로타다라는 일본인에 의해
쓰여진 책이다. 그는 선천성 사지 절단증을 가진
장애인으로 팔 다리가 제대로 형성되지 않은 채로
태어났다. 오토타케에게는 자라다 만 팔과 다리가
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1. 본시 학습 주제
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 교재연구
5. 본시 교수-학습 지도안
<자료 #1> 토론자료
<자료 #2> 독서토론기록지
<자료 #3> 독서토론 평가기준표
<자료 #4>「지선아 사랑해」,「오체불만족」의 줄거리
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희망의 공을 던진 아주 특 별한 소년 애덤킹의 감동적인 이야기.
-극한의 고통이 피워낸 생명의 꽃 : 체육시간에 체조시범을 보이다 사고로 목 아래 부분이 전신마비에 걸려 절망적인 상황에 빠진 저자가 입에 붓을 문 채로 글을 쓰고 그림을
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황
4. 보
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희망하는 여가 활동
Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안
1. 청소년 여가활동의 인식변화
2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양
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이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는
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유통 체인
31. DAUM
32. 건설회사
33. ** 여행사
34. 현대오토넷
35. LG전자
36. 삼성전자 TN총괄
37. 한국전력공사
38. 신세계 이마트 1
39. 신세계 이마트 2
40. SK 제약회사
41. LG 칼텍스 정유
42. 부동산관련 회사
43. 빙그레
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유통 체인
31. DAUM
32. 건설회사
33. ** 여행사
34. 현대오토넷
35. LG전자
36. 삼성전자 TN총괄
37. 한국전력공사
38. 신세계 이마트 1
39. 신세계 이마트 2
40. SK 제약회사
41. LG 칼텍스 정유
42. 부동산관련 회사
43. 빙그레
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오토넷
46) LG전자
47) 삼성전자
48) 한국전력공사
49) 신세계 이마트
50) 신세계 이마트 2
51) SK 제약회사
52) GS 칼텍스 정유
53) 부동산관련 회사
54) 빙그레
55) 교직 입사지원서
56) 00언론사
57) 대우정보시스템
58) 대한생명보험
59) 롯데
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31. DAUM
32. 건설회사
33. ** 여행사
34. 현대오토넷
35. LG전자
36. 삼성전자 TN총괄
37. 한국전력공사
38. 신세계 이마트 1
39. 신세계 이마트 2
40. SK 제약회사
41. LG 칼텍스 정유
42. 부동산관련 회사
43. 빙그레
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