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자료, 2016
더불어민주당 문희상 의원 홈페이지, “투표소 접근성이 투표율에 큰 영향 미쳐...”, http://www.moonhs.net/activity/activity03.php?ptype=view&code=press&idx=5598, (2017,05,16)
선거연수원, “장애인 유권자를 위한 선거정보 및 투표편의 제공 방안”, 중
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자료
이형행, 교육학개론, 양서원, 2008
송영경, 『교육사회학의 이해』, 교육아카데미, 2007
김동위.『교육사회학 신강(풀어쓴 교육사회이론 : 제2증보판)』. 교육과학사. 2004
김경식박전애안상헌윤주국이병환장홍재, 교육사회학, 교육과학사. 2
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학습지도 방법 분석………………………………………16
1. 개괄적 교수 방법 및 수업모형 소개
2. 학습지도의 원리
3. 학습지도의 이론적 배경
4. 학습지도 방법
5. 수업모형
※ 첨부
a. 개인/모둠 학습지
b. 수업 시연 PPT
c. 참고문헌
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2. 학습 실태----------------------------------------
3. 분석 및 대책--------------------------------------
4. 좌석배치-----------------------------------------
Ⅱ. 수업의 설계 -------------------------------------
1. 단원명 -----------------------------------------
2. 단원
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2003국 출산력 변호의 원인과 전망」, 영남대학교 출판부, 1993
안명옥, 임태희, “우리나라 저출산고령화 실태와 향후 미래의 모습”, 국회의원과 대학생들이 함께 만든 정책 자료집, 2005
여성부, ‘저출산수준 지속화에 따른 21세기 여성정책방
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중심으로 정리
■ 능동적으로 읽기
1) 내용을 정확하게 파악하며 읽는다.
- 밑줄긋기, 내용 요약하기, 여러번 천천히 읽기
2) 내용을 추측하며 읽는다.
- 드러나지 않은 내용 추측하기, 작가의 의도 추측하기
(수업자료) 【 대단원 분석 】
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21세기 여성의 진로와 여성 사회교육의 과제, 여성사회교육 제1집
○ 박인덕, 여성직업 훈련체제의 현황과 정책과제
○ 정일환(2003), 여성교육론, 교육과학사
○ 한국여성노동자 협의회(1994), 여성직업훈련 및 확대방안
○ 한국직업능력개발원(
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본 단원 학습을 위한 이해정도
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
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단원명
2. 대단원의 개관
3. 대단원 목표
4. 전 학년관의 관련성
5. 지도의 유의점
6. 학습과제분석
7. 단원지도계획
8. 소단원개관
Ⅳ.본시 수업의 전개 계획
Ⅴ. 형성평가
Ⅵ. 참고자료
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2000
6학년 음악과 교사용 지도서
「음악듣기활동을 중심으로 한 음악교과 지도방안 연구」김선형/서울교육대학교/2004 Ⅰ. 수업의 방향
Ⅱ. 제재 개관
Ⅲ. 발전 계통
Ⅳ. 단원 전개 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 평가관점
Ⅶ. 학습자 실
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