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제의 실효성의 보장의 견지에서 법원의 제청헌법소원 청구 등 을 통하여 헌법재판소에 법률의 위헌결정을 위한 계기를 부여한 당해 사건, 위헌 결정이 있기 전에 이와 동종의 위헌여부에 관하여 헌법재판소에 위헌제청을 하였 거나 법원에
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절차를 새롭게 구성하여야 하는 노력이 꼭 수반되어져야 하는 것이다.
◎개털이론(전사원의 유기체적 셀프리더화) & ◎눈오는 날의 개이론(자율경영문화)
긴 겨울에 내린 눈을 맞는 개의 신바람난 행위(눈오는 날의 개이론)와 온도 변화에 적
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소송 등을 통해 침해된 권리를 회복할 수 있지만 이것은 많은 시간과 비용을 요구하고 있을 뿐만 아니라 행정소송을 제외하고는 모두 행정부 자신이 중심이 되어 내용을 검토하는 것이 때문에 국민의 편익이 경시될 수 있는 한계를 원천적으
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대응
2. 법적 대응
1) 행정기관에의 지원요청
2) 행정기관을 통한 시정요청 및 고소, 고발
3) 노동위원회에의 구제신청
4) 민사소송제기(3년 이내 사건)
5) 형사고소 고발
3. 노동조합의 조직적 대응
4. 안전한 직장, 즐거운 현장 만들기
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제의정의-호주제란 무엇인가??
(2)호주제의 문제점
(3)호주제폐지로 인한 여성들의 피해사례
본론-2
1.호주제폐지의 내용
(1)호주제폐지의 법적근거
(2)호주제도의 위헌적, 반인권적 성격
3.결론
-호주제폐지가 우리사회에
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관련 개념 및 사태들의 파악, 가상 사태의 상상을 통한 검토 및 일상 언어 생활에 비추어 검토 →분석 결과 정리
6. 가치 갈등 모형(일상 생활에서 어느 규범을 우선 순위나 더 중요하다고 판단하여 선택할 능력 기름)
구체적인 가치 갈등 사례
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방법의 분류기준
2, 교수 학습 방법의 유형
1) 교수 학습 방법 탐구의 전제
2) 교수 학습 방법의 유형
(1)직접교수법
(2)개념학습법
(3)발문교수법
(4)개별교수법
(5)토의학습법
(6)소집단교수법
(7)탐구학습법
(8)협동학습법
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필요성)
Ⅲ. 주민소환제도의 주요내용(또는 운영실태)
1. 주민소환 대상
2. 주민소환 사유
3. 주민소환 절차
Ⅳ. 우리나라의 주민소환제도의 사례 : 하남시
Ⅴ. 현행 주민소환제도의 문제점 및 활성화방안
1. 주민소환제도의
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관련된 사람들이 그들의 상이점을 공동으로 탐색, 조정하려는 자발적인 과정으로 볼 수 있다. 환경조정에서 제 3자는 해결을 강제할 권한은 없으며 다만 갈등 당사자 스스로 그들의 상이점을 해소하는데 조력할 뿐이다. 즉 갈등당사자 스스로
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관련법, 정부지침과 안내서, 기관 정책과 실천방법 등을 이해하여 클라이언트의 욕구와 권리를 대변할 수 있어야 한다.
7. 네트워크 기술의 세 가지 전략
(1) 네트워크 치료 : 위기상황에 처한 가족을 돕기 위한 집단사회사업의 기술
- 가족의
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