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지도자와 리더쉽, 삼경문화사
신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
제임스 C. 헌터, 서번트 리더쉽(2006), 시대의창 Ⅰ. 지도성(리더십, 지도력)의 정의
Ⅱ. 지도성(리더십, 지도력)의 유형
Ⅲ. 지도성(리더십, 지도력)의 이론
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리더십 유형이 조직 구성원의 만족도에 미치는 영향, 대구 대학교 대학원 박사논문, 1994
· 존 E. 하가이, 미래는 진정한 리더를 요구한다, 하늘사다리, 1997
· 황주홍·고경민, 지도자론, 건국대학교출판부, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지도성(지도력
지도성 리더십, 지도력 리더쉽, 지도력, 리더십)의 유형, 지도성(지도력, 리더십)의 효과 분석(지도성, 지도력, 리더십, 리더쉽, 지도자,,
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지도자의 전망
5. 채용현황
Ⅶ. 청소년지도자(청소년리더)
1. 청소년지도자의 유형
2. 청소년지도사의 정의
3. 청소년지도사 자격검정 및 연수체계
4. 청소년지도사연수
1) 청소년 실무지도자 연수
2) 자원봉사자 연수
3) 청소년업무 담당
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정의된다. 리더십은 영향력 내지는 권력을 보유해야만 성립되는 개념으로, 부하의 동기를 부여하고, 역량을 발휘할 수 있도록 고무시킬 수 있는 힘을 지니고 있어야 한다. 이러한 힘의 유형으로는 합법적 권력을 비롯해 보상적, 강제적, 준거
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진정한 리더를 요구한다, 하늘사다리, 2007
김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2008 영유아교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
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