|
사천시청 홈페이지 http://www.sacheon.go.kr/
사천시 보건소 홈페이지 http://health.sacheon.go.kr/
지역사회간호학 (현문사)
아침 건강 상론태측정 계획 보고서(사천시 보건소 만성병 관리당담) 1.서론
2.본론
1)문헌고찰
2)간호과정
3.결론
|
|
|
진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영
|
|
|
PRECEDE-PROCEED모형
1단계(사회적진단)-2단계(역학적진단)-3단계(행위적진단)-4단계(교육적,조직적진단)-5단계(행정적,정책적진단)-6,7,8,9단계(수행, 과정평가, 영향평가, 결과평가) 건강증진
건강증진의 이해
1.건강증진과 유사개념
2.건
|
|
|
프로그램과 평가가 실험적 성격을 띠고 있다는 것이다. 여러 변수에 대한 조작과 통제가 다양하지 못하고 일관성 없게 실행되었기 때문에 그 결과의 성공여부만 가지고는 이를 다른 국가나 다른 지역사회에 직접 적용하는 데에는 무리가 따
|
|
|
사회계획, 사회행동 등으로 분류되었으나 웨인과 갬블은 1990년대 이전까지 지역사회복지 실천방법들에 대한 종합적인 검토를 통해 8가지 유형으로 세분화하고 있다.
4)지역사회복지실천모델의 다양한 분류는 실천현장에 적합한 적용과 선택
|
|
|
지역사회간호학회, 2011.
김대진, 「청소년 흡연이 청소년들에게 미치는 영향」, 『오늘의 청소년. 제24권 6호 통권227호』, 한국청소년단체협의회, 2008.
김영숙, 「자아존중감 및 금연 자기 효능감 증진 프로그램이 흡연 고등학생에게 미치는
|
|
|
지역사회간호학」, 현문사, 1997
3. 문창진, 「보건의료사회학」, 신광출판사, 1997
4. 서문자, 「성인간호학(상1)」, 수문사, 1999
5. 김모임, 「대상자 중심의 지역사회 간호학」, 현문사, 1999
6. 김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997&
|
|
|
프로그램 과제
1. 질환자로 의심되는 자를 조기에 발견하여 조기에 관리함으로써 문제를 최소화한다
2. 일할 수 있는 조직을 만들고 반드시 작업자를 참여시켜야 한다
3. 작업자, 관리자, 노동조합 간부 및 경영진들을 교육하고 훈련한다
4.
|
|
|
강증진
종합계획(Health Plan 2010), 2002
★ 지역보건연구회. 건강증진 이론과 실제, 2001
★ 남정자. 한국인의 건강실태, 한국보건사회
연구원, 1995
★ [보건복지 정책현안과 추진방향],
정책토론회 자료, 2000
★ 김일호 (2000). 지역사회 건강증진사
|
|
|
프로그램개발도 필요하다고 하겠다.
참고자료
이선자 / 서울대학교 보건대학원 교수
김성일 외 / 지역사회간호학 / 정문각 / 2005
보건복지부 / 노인 복지시설 현황 / 2007
위키백과
권중돈 / 노인복지론 / 학지사 / 2006
기사 일부 발췌 Ⅰ. 노
|
|
메뉴펼치기
