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의 과제에 대해 요약하거나 정리를 해주면 다음 학습이 분명해지기도 하고 촉진되기도 한다. 요약 및 정리를 하는 방법으로는 해당 학습과제를 반복하면서 확인, 교정, 명료화, 차등연습 및 복습하는 방법 등이 있다.
(4) 내용의 체계적 조직
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의 사명이 아닐까 한다.
참고문헌
김성애·정대영·박희찬(1997), 통합교육의 효율적인 방안, 경기 : 국립특수교육원
김승국(1993), 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판 특수교육
변홍규(1996), 최근 연구동향에 따른 학습장애아자의 지도대책,
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방법
1. 평가기본
2. 평가방침
3. 평가 영역 및 배점
Ⅷ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)와 초등영어의 연계 방안
1. 수업기술의 공유
2. 교수-학습자료의 공동 개발 및 교류
3. 교원 연수 및 각종 워크�� 의 공동 운영 및 참가
4. 지역교육
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골반 근육 1. 사업 선정 배경
2. 2004년 구체적인 목표
3. 세부계획 수립
4. 공문(내부결제)
5. 운영계획서
6. 보건교육안
7. 홍보물 예시
8. 설문지
9. 공문2(외부결제)
10. 보건교육안.2
11. 요실금 교육 자료(대상자용)
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학습내용
정리
형성평가
질문받기
과제제시
차시예고
인사
문답법
+
강의법
학습한 내용을 간단히 정리 한다.
난이도 조절하여 형성평가 문항지 제시
질문을 받는다.
수업이후 질문사항은 이메일로 받는 다.
과제제시 : 석회암지역의 개발문
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선정된 운동을 꾸준하게 유지할 수 있도록 너무 어렵지 않은 목표를 세우고 목표달성시 포상하는 등의 강화를 줄 수 있도록 한다.)
▶하루에 30분 이상씩 주 3회 이상 꾸준하게 운동할 수 있도록 한다.
▶각자가 선정한 운동방법에 대해 정확히
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의 PRECEDE-PROCEED 모형 알아보기
2. 생애전환기대상인구 건강검진의 개요
1) 생애전환기 건강검진 도입배경
2) 생애전환기 건강검진 주요내용
3) 생애전환기 건강검진 기대효과
3. 중년여성의 정의와 특징
4. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생
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내용을 선정한다.
둘째, 아동의 흥미, 관심에 기초를 두고 실제 생활의 장면에서 전개할 수 있는 내용을 선정한다. 서론
본론
지역사회적응중심프로그램구성방향
지역사회 적응 훈련 지도방법
지역사회 적응 훈련 프로그램의 사례
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의 지평을 열어줄 것이다.
3. 음악교육의 사회적 접근의 실제-지역의 특성을 고려한 수업 지도안
(1) 지도안 원안 (김천시 부곡초등학교 교사 이재형 제공)
단 원
아리랑
지도대상
3학년
학습주제
여러 지방의 아리랑 듣기
차 시
2/3
교과서쪽
50
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의해 보게 함으로써, 학생들에게 도덕적 민감성과 안목을 길러줌과 동시에, 도덕과 교육의 사회적 적절성을 제고시키도록 한다.
(2) 지역화가 가능한 내용이나 시사성이 강한 내용 등은 지역이나 시대 상황의 변화에 적절한 학습 자료를 준비
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